亲爱的少先队员和预备队员们：
转眼间，我们迎来了2025年的寒假。蛇年，寓意着聪慧与成长，正如同每一位队员，在学习和成长的道路上，不断展现出自己的独特风采。让我们以“实践”为笔，共同绘制属于我们的少先队精彩篇章，请队员们在家长的陪伴下，积极参与，乐享寒假，共庆“蛇”趣横生的新春佳节！
让我们带着探索的心，欢乐启程，去观察、去体验、去实践，在实践中培育创新、理想、奉献、劳动、学习的精神，不断成长，不断收获！
文化传承——争获传承章
活动对象：1～3年级全体学生
活动内容：
①用拍照的方式记录，精选一张最具代表性的“我们家的中国年”照片；
②与家人合作参与画年画、猜灯谜、剪窗花等民俗活动，制作作品并拍照；
③用绘画的方式记录，选择你喜欢的春节习俗，绘制“春节”科普小报或者连环画；
④填写“年味儿”活动观察记录单，图文并茂。
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呈现方式：
①建议横屏拍摄，照片备注班级和姓名。如101XXX；
②春节小报或连环画用A4/A3画纸绘制；
右下角需标注姓名和班级；
内容提示：春节历史起源、春节节日活动、春节节日饮食、春节传说、春节诗词等。
③记录单：观察过年期间的年味儿活动，按照观察单的提示进行填写。
争章内容：以上4项任务，自选2项完成，请同学们认真阅读活动内容，按照作品要求上交。校级评优者可以获得“红领巾奖章”中的“传承章”。
童心向党——争获向阳章
活动对象:1-3年级全体学生
活动内容：
①读万卷书。多读书、好读书、读好书。
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②行万里路。寻访红色景区，感受红色文化，开展“红领巾讲解员”活动，拍摄视频介绍红色景点。
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呈现方式：
①完成一次读书记录卡，可以手绘或者填写阅读记录卡；
②行万里路活动少先队员需佩戴红领巾拍摄。
争章内容：以上2项任务，自选1项完成，校级评优者可获得“红领巾奖章”中的“向阳章”。
勤奋劳动——争获劳动章
活动对象：1-3年级全体学生
活动内容：
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呈现方式：
以上选择一项进行记录，保留过程照片，填写劳动记录表、制作劳动手抄报、拍摄视频(横屏拍摄)等形式记录并上传。
争章内容：以上任务群，自选1小项完成，校级评优者可获得“红领巾奖章”中的“劳动章”。
活力满满——争获健体章
活动对象：1-3年级全体学生
活动内容：
制定并执行个人体育锻炼计划，坚持20天，记录锻炼过程。
设定实际可行的锻炼目标，如每日跑步、跳绳等；邀请家人或朋友一同锻炼，增加趣味性；用心记录每次锻炼的感受与变化，激励自己持续进行。
活动建议：
锻炼内容视自身健康情况而定；身体不适时，不建议剧烈运动。
呈现方式：
上传锻炼图片或短视频（横向拍摄，少先队员佩戴红领巾）
争章内容：校级评优者可获得“红领巾奖章”中的“健体章”。
乐于助人——争获奉献章
活动对象：1-3年级全体学生
活动内容：
①知道乐于助人是美德，主动奉献，走进社区，走进社会开展志愿服务等活动(清洁家园、帮助环卫工人打扫街道、关爱老人、关爱年纪较小的儿童等)
②寻找和了解生活中默默奉献的平凡人，采访他们，了解他们。
呈现方式：
①填写“小善大爱”奉献微行动记录卡
②填写“让我走近你，平凡的微光”采访记录卡
争章内容：以上两项任务，自选1项完成校级评优者可获得“红领巾奖章”中的“奉献章”。
温馨提示：
1.以上5项争章活动，根据自身实际情况，至少完成3项。
2.纸质材料开学后统一交给班主任
亲爱的队员们，寒假只是一个短暂的停靠，让我们在“蛇”年新岁中用眼睛去发现，用双手去创造，用爱心去传递，用汗水去坚持，好好去装扮一个别样的寒假。让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。最后，预祝队员们度过一个安全、充实、快乐而有意义的寒假！
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