在孩子们纯真的世界里，绘本如同一扇扇神奇的窗户，开启着他们对未知的探索。我园旨在通过推荐国内外优秀的绘本，培养幼儿良好的阅读习惯，提高亲子陪伴质量，引导孩子们在阅读中感受爱与善良，为他们的成长之路注入正能量。当幼儿园绘本阅读遇上“博爱养正”理念，一场温暖而富有意义的成长之旅就此展开。
亲爱的小朋友们，接下来的时间让我们和爸爸妈妈一起打开绘本，共享美好的亲子时光吧!
本期绘本推荐
《我敢大声说出来》
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推荐理由
绘本《我敢大声说出来》讲述了语言交流是幼儿社会适应和人际交往的必备技能，故事曲折有趣,会让小朋友们跃跃欲试，乐意人际交往。人际交往的能力并非是与生俱来的，需要不断地培养和锻炼幼儿在跟他人交往的过程中，常常会出现害羞或害怕的情况。听完故事，无需过多的总结,孩子自然会感受到语言的力量。小朋友们!对待你们不喜欢或者让你不开心的事，一定要大声说出来,敢于表达自己。
绘本简介
森林里有一只非常安静的小狐狸，她很善于发现森林里所有微小的东西并把它们编成各种精彩的故事，小狐狸很想把这些故事分享给她的朋友们，只是她的朋友们都非常非常的吵!总是听不完故事就吵嚷起来，小狐狸很难过，想知道它最后是怎么做的吗？就让我们一起走进今天的心理健康绘本吧！
绘本故事
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绘本拓展
一、手工折纸《小狐狸》
二、科学活动《小动物爱吃的形状》
三、语言活动《喜欢…不喜欢……》
一、手工折纸《小狐狸》
《指南》中指出:培养幼儿喜欢自然界与生活中美的事物，鼓励孩子用自己的方式表达对自然美的喜爱，喜欢进行艺术活动并大胆表现，具有初步的艺术表现与创造能力。
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指导要点：
1.折纸时注意角对角或边对边对齐。
2.幼儿按着折印压平的时候，注意手部协调尽量压平整。
3.练习进行添画眼睛和嘴巴。
二、科学《小动物爱吃的形状》
《3–6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
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指导要点：
1.小动物们说：“我嘴巴的形状，就是我爱吃的。”
2.家长们提前让幼儿认识圆形、三角形、正方形的特征。
三、语言《喜欢…不喜欢……》
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。我们应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。经常和幼儿一起看图书、讲故事，能够丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
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指导要点：
1.丰富幼儿的词汇，扩大句子的长度。
2.提升幼儿语言表达能力，培养语言组织能力。
3.家长只做引导，不过多去帮助，让幼儿大胆自信愿意说。
让阅读成为幼儿的一种习惯，我们努力将“阅读”这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。期待宝贝们与爸爸妈妈们的美好阅读时光!
一审一校：王晓涵
二审二校：许茹梦
三审三校：陈玉玉