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亲爱的同学们:
祥龙辞岁，金蛇迎新。翘首以盼的寒假，伴着冬日的暖阳即将到来。在过去的一年中，同学们在学习上取得了进步，在生活中懂得了更多的责任与感恩，学校为你们感到骄傲和自豪。寒假是休息和调整的好时机，学校多元化、科学化地安排了阅读、传统文化、劳动、体育锻炼等实践活动，让丰富多彩的特色活动，伴随同学们度过一个多姿多彩的寒假，一起开启有意义的寒假实践之旅。
生活你最棒——德育实践篇
一、喜迎新年
低年级（1-3年级）：与家人一起参与除尘、粘贴春联、年画等迎新年活动，并拍摄记录这些温馨时刻的照片3张。
高年级（4-6年级）：在家长指导下，尝试烹饪一道年夜饭中的菜肴，体验家庭团聚的温暖。
二、笑着拜年
通过网络和电话向亲朋好友、老师发送感谢和祝福的话语，感受春节礼仪。
三、家务小能手
学习一项家务，如扫地、拖地、洗碗等，每天至少坚持完成一项，做到自己的的事情自己做，培养自理能力和责任感。
寒假期间保持良好的作息习惯，确保充足的睡眠和休息。
运动你快乐——健身篇
每天进行30分钟左右的体育锻炼，强身健体不停步。每天坚持跳绳、仰卧起坐、下蹲、跑步、坐位体前屈、打乒乓球、打篮球运动都是不错的选择。生命在于运动，健康的身体是通过体育运动锻炼，不断增强体质而实现的。将满意的照片或者视频发至班级群。
创作我能行——艺术创作篇
一、新年贺卡
亲手制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友，表达新年的祝福。
二、绘画作品
根据年级要求，创作与春节或元宵节相关的绘画、剪纸或手抄报作品。 作品要求构图饱满、颜色丰富，保存完整，开学后上交。
博学你最棒——语文篇
一、二年级
一、小小规划师
寒假的第一天，制作一份精美而独特的寒假生活计划表。
二、诗词小达人
每周至少背诵一首古诗，选择你最喜欢的一首诗书写下来并配画（A4纸），记得放入寒假作业袋哦！
三、书法小达人
每天练字30分钟，练写要求正确规范美观，可以临摹字帖，也可以在写字本上练写。
四、阅读小明星
在假期里读一本好书，每天坚持阅读书不少于30分钟。可以以读写绘的方式写写读书笔记。
三、四年级
1、制定寒假生活学习计划表。
2、练就一笔好字。每天坚持练字，注意书写姿势和生字的间架结构。
3、做一张A4纸横版手抄报。内容不限，可以是读书小报，也可以是节日小报，还可以是寒假旅游小报，要求主题鲜明，内容丰富，排版美观。
4、可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由（A4纸）。
五、六年级
1、与家长一起制定一份寒假学习计划表。
2、自己制定阅读书计划。
3、看1-3部电影。推荐电影：《小英雄雨来》《小兵张嘎》《闪闪的红星》《阿甘正传》《可可西里》《勇敢的心》《跟着书本去旅行》等，通过阅读书籍和欣赏电影一定有很多感触，请选择其中你最喜欢的某一个片段或人物制作一份手抄报（A4纸）
4、每天完成一篇语文相对应的字帖。
阅读书目与要求
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阅读时做到“四到”：
心到——全神贯注，勤于思考。
眼到——姿势端正，眼睛要看着书，认真地阅读，加深印象。
口到——对好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段熟读成诵。
手到——手里拿好一支笔，在有感受的句子旁边写上自己的体会；
温馨提示：学校下学期开学将对孩子们假期阅读成果进行展示,三至六年级同学进行读书作品展示。（读书作品可以摘抄好词佳句、写读后感、读书笔记，开学后上交）
“数”你最精彩——数学篇
一年级
小小心算家
请爸爸妈妈配合，每天口头出10道加法和减法让孩子心算出答案后口答。
二年级
时间记录员
观察你身边最崇拜的人，或者是爸爸妈妈，看他们一天在什么时间都在干什么？把他们记录下来，可以用故事的形式，也可以用绘图的方式。
三年级
小小速算家
每天10道计算题（5道竖式计算和5道脱式计算），练一练自己的计算能力，并标上日期，统一写到一个本子上。
四年级
小小气象家
记录本地连续一周的最高气温、最低气温制作一份条形统计图。
五、六年级
思维导图
回顾本册学习知识，制作数学思维导图或者知识树等（A4纸横板）。
“英”你而美丽——英语篇
三、四年级
与所学课本对应，每天跟读词汇、对话10分钟。
五、六年级
1、观看一至二部英文原版动画片，写下片名和片中你印象最深的1-3句话（A4纸）。
2、每天听读英语15分钟，内容为3-5年级的课本。
3、复习五、六年级课本中要听写的单词或词组。
我分享，我快乐
开学后，组织学生进行寒假作业分享会，展示自己的寒假成果和收获。评选优秀寒假特色作业，颁发奖状！
快乐过寒假，安全不放假
一、居家安全
1. 用电安全：教育孩子不要随意触碰电器和电线，特别是湿手时不要触摸电器，避免触电危险。同时，要提醒孩子不要超负荷使用插座，以免引发火灾。
2. 防火安全：教育孩子不要玩火，不接触易燃易爆物品。如果发生火情，要教会孩子正确的逃生方法，并拨打119报警。
3. 食品安全：提醒孩子不吃过期、变质的食物，不随意购买和食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。同时，要教育孩子养成良好的饮食习惯，定时定量进餐。
二、交通安全
1. 遵守交通规则：教育孩子过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯指示。不在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍。
2. 乘坐交通工具安全：乘坐汽车时要系好安全带，不坐副驾驶座位；乘坐摩托车、电动车时要戴好头盔。同时，要教育孩子不要乘坐非法运营车辆。
三、网络安全
1. 合理安排上网时间：教育孩子合理安排上网时间，避免长时间沉迷于网络游戏或社交媒体。
2. 保护个人隐私：教育孩子不要随意透露个人信息，如姓名、地址、电话号码等，以防被不法分子利用。
3. 识别网络诈骗：教育孩子学会识别网络诈骗手段，如冒充熟人借钱、中奖诈骗等，不轻易相信陌生人的信息。
四、户外活动安全
1. 防寒保暖：在寒冷天气外出时，要教育孩子做好防寒保暖措施，如穿戴厚实的衣物、帽子、手套等。
2. 防滑防摔：在结冰或湿滑的路面上行走时，要教育孩子小心慢行，避免滑倒摔伤。
3. 避免危险区域：教育孩子不要到河边、湖边、池塘边等危险区域玩耍，以防溺水事故发生。
五、防溺水教育
1. 强化意识：教育孩子认识到溺水的危险性，提高自我保护意识。
2. 了解水域情况：教育孩子在水域玩耍或游泳前，要先了解水域的深度、水流等情况，避免进入危险区域。
3.防溺水六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
4.防溺水两会：发现险情会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。
5.防溺水四知道：知道孩子的去向；知道孩子的活动内容和范围；知道孩子的同伴；知道孩子的回家时间。
六、心理健康教育
1. 关注孩子情绪变化：家长要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通交流，了解他们的想法和需求。
2. 培养孩子兴趣爱好：鼓励孩子参加有益身心的活动，如阅读、绘画、音乐等，培养他们的兴趣爱好。
3. 引导孩子正确面对挫折：教育孩子正确面对学习和生活中的挫折和困难，培养他们的自信心和韧性。
山不辞土，故能成其高，海不辞水，故能成其深。亲爱的同学们，当寒假生活结束时，我们即将踏上返校的旅程，希望你在新的学期，直挂云帆，乘风破浪，在少年的舞台上继续蜕变与成长，去遇见更优秀的自己。
编辑：卢星如 隋悦
审核：蒋宝昂
