小二班图书角根据教室空间合理布局，选择靠近光源、安静的角落创设阅读区，尽量避免和材料超市相邻。整体环境装饰简洁又充满童趣，符合小班幼儿的年龄特点，书籍数量多，有幼儿园的书，还有幼儿带来的书，一共有三张书柜，书架上的图书分类清晰，有“好书推荐”“最近上新”等标识，还和幼儿一起讨论创设了红黄蓝形颜色的正方形标识，使绘本的分类和摆放更加有序，便于幼儿归位和查找。
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老师根据我们的年龄特点投放绘本图书，并利用墙面空间，展示童趣可爱的阅读要求、阅读活动照片等内容，增加空间的趣味性，吸引我们进行阅读，提高我们对阅读的兴趣。
碎片时间我们都会和小朋友一起挑选喜欢的绘本阅读
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