亲爱的孩子们:
精彩的寒假生活马上就开始了！为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给大家设计了丰富多彩的假期作业，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。
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语文： 书墨飘香 滋润心灵
常规作业
一、书法项：寻找“书法星”
练字，可以凝神静心。这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。
【内容】六年级下册词语表或者古诗词
【要求】每天一张练字纸，标注好时间工整练字。（1月27日——2月4日可以好好休息喔~）
二、 温习项：寻找“复习星”
温故而知新，本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗?
【内容】六年级下册需要背诵默写的基础知识
【要求】找一个专门的语文作业本，自己根据本学期自己的学习情况，每天制定一项要背诵默写的基础知识，按照“抄一默一”格式写在抄写本上，注意每天写上完成日期。（1月27日——2月4日可以好好休息喔~）。
三、预习项:寻找“预学星”
【内容】课文预习、背诵打卡
【要求】
1.每两天完成一篇课文预习，共17课。建议第一天熟读，标自然段，完成注音及扩词，给每个字找至少一个形近字并组词。第二天，思考课后题，批注问题。所有内容完成在书上，写上预习日期，
2.完成背诵卡，完成后每天在背诵卡上打卡。建议孩子们先抄写再默写。
特色作业
一、阅读项：寻找“阅读星”
“书籍是人类进步的阶梯。”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。
必读书目:《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》
选读书目:《爱丽丝镜中奇遇记》(童话类)《三体》(科幻类)《苏菲的世界》 (哲学类)《蛤蟆先生去看心理医生》(心理类)
【要求】每天阅读不少于半小时，最少完成2本必读书目阅读，每本书完成三篇读书笔记，并完成相应的阅读单。(注:读的哪本书就写哪本)
二、写作项:寻找“表达星”
【内容】写作
【要求】两篇作文习作，一篇题为《我“嗅”到了年味》，另一篇可自由创作。字数不少于500字，写在作文本上。
三、阅读专训
【要求】每周完成2篇阅读专训题在开学后带来，认真做的同学开学来了可以有奖励哦~
数学： 开启智慧 提升能力
常规作业
一、复习旧知
【内容】20天每日一练计算打卡和错题整理
【要求】
1.准备一个新的数学本，每天10道计算（包含脱式计算、解方程、化简比并求比值），写上日期，标好序号，自行订正改错，开学上交。
2.准备一个新的错题本，将六上同步练习册上的错题整理到错题本上。每单元整理十道，写明原题和解题过程。格式如下：
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二、预习新知
预习六年级下册前三单元，并将课本上自主练习前3题完成，写到数学本上。
特色作业
一、巧绘漫画：
聪明机智又幽默风趣的你，想一想数学和漫画能不能产生碰撞的火花呢？请绘制一幅数学漫画，将自己觉得有趣的解题故事画成漫画，展现数学的千姿百态。
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二、生活中的促销问题：
临近春节，超市里搞起了各种各样的促销活动，打九折、七五折、买一送一等层出不穷。六年级数学组以此为契机引领学生开展关于折扣问题的探究型学习。
同学们去逛一逛看一看，用图文并茂的方式记录下你遇到的促销方式。并用画图、计算等方法解释说明你对促销打折方式的理解。作品完成在A4纸上。
英语： 会说会写 流利表达
常规作业
一、写
【内容】书写1-10模块的单词
【要求】复习六上Module1-10各模块知识，每天一模块。重点词汇，每个单词英文抄写4遍，中文1遍，每天一个模块，边抄边留意拼读规律。重点句子，每个模块选取5个重点句子进行整理。
二、读
【内容】背诵或朗读教材课文
【要求】朗读或背诵六上已学课文，每天一个模块（即两个单元），吃力的同学朗读课文即可（要求发音标准、停顿较少），其余同学要求背诵（每篇课文3分钟之内背熟）
三、预习
【内容】下课教材中的单词
【要求】
1.抄写六下1-6模块的单词，每个单词英文抄写4遍，中文1遍。每两天一个模块。边抄边留意拼读规律。
2.跟着点读链接，模仿朗读六下1-6模块单词，课文，每三天一个模块。（第一天读单词三遍，第二天读Unit1课文3遍，第三天读Unit2课文3遍）预习前3个模块，单词默写过，课文背熟。
四、复习
复习巩固小学英语词汇，背诵默写三到六年级词汇，黑笔默写，红笔批改。（注意拼读规律）
特色作业
一、绘本演绎。
选择一个绘本，读熟并进行声情并茂的演绎，并根据自己阅读的绘本制作手抄报或思维导图一张。
二、英语书制作。
选择自己感兴趣的主题制作一本属于自己的英语书，图文并茂，不少于6页。
三、海报设计。
以My Spring Festival为主题，制作一张春节海报，注意图文并茂，词句正确，语言通顺！
科学
1.对照课本上的斜面、杠杆、齿轮等简单机械，感受简单机械的作用。温馨提示：要注意安全。
2.请大家按照课本水火箭的制造过程，制造一个简易的水火箭。温馨提示：制作过程中，一定要注意用剪刀等工具的安全。
3.制作一张手抄报。以图文或记录表的形式发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着用科学的道理解答。（5到10个）
道德与法治
1.请同学们通过上网搜集、查阅资料等方式寻找关于各民族的春节习俗，并设计成思维导图。
要求：①内容全面、丰富②排版美观、图文并茂③逻辑清晰。
2.春联书写。
要求：①格式正确②书写美观。
3.观看红色影片进行红色学习，观影后一份手抄报。红色影片推荐：《1923》《为了和平》《夺冠》《长津湖》《战狼》《红色行动》《集结号》
要求：①语言生动形象，情感表达充沛②图文并茂。
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亲爱的同学们，寒假是成长的机遇，是探索的旅程，是自我超越的赛场，是心灵栖息的港湾，更是梦想蓄力的驿站。愿你们在这段时光里，坚持积极的生活作息，善用分秒，精心规划，以热忱之心完成各项实践作业，收获一个平安喜乐、充实美满且意义非凡的寒假，为新学期的启航积聚能量！值此新春佳节，衷心祝愿家长们万事顺意、团圆美满！也祝同学们新岁启封，前途似锦，幸福常伴！
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撰稿：翟伟英
审核：王晓玲
