微风徐徐，吹散了夜的黑暗，初升的太阳拨开云雾，为教学楼披上一层柔和温暖的纱衣。同学们结伴而行，在操场上肆意欢笑打闹，唤醒了沉睡的校园。这是属于陵水黎族自治县海空卫士王伟希望小学充满活力的早晨。2025年1月11日陵水黎族自治县海空卫士王伟希望小学开展了“走进热带雨林，探索神秘世界”为主题的研学活动。
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出发前，学校召开安全宣讲会，校领导针对此次研学活动的具体工作进行了安全部署安排，强调坚持“教育为本、安全第一”的原则，做好安全工作，提高学生安全防范能力，为研学实践活动保驾护航。
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出发前合影
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同学们在研学向导和带队老师的带领下有序上车，朝着目的地出发啦！
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经过1个多小时的车程，到达了本次活动的目的地：呀诺达雨林文化旅游区。同学们举着横幅在景区门口合影留念。
呀诺达雨林文化旅游区
呀诺达雨林文化旅游区位于海南省保亭黎族苗族自治县三道镇，有生肖广场、雨林谷、梦幻谷、三道谷、哇哎噜观海平台、湿地等多个景观区。
"呀诺达"，是形声词，在海南本土方言中表示一、二、三。景区赋予它新的内涵，"呀"表示创新，"诺"表示承诺，"达"表示践行，同时"呀诺达"又被意为欢迎、你好，表示友好和祝福。
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穿越幸福天道
学生们满怀期待地开启呀诺达研学之旅。他们沿着蜿蜒小径，依次穿过友情门、爱情门、亲情门与幸福门。每过一门，欢声笑语便多一分，青涩的脸庞满是好奇与憧憬，似在这四门的见证下，与雨林许下一场关于成长与探索的约定。
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研学导师带着同学们进入了这片热带雨林，他们小心翼翼地行走在茂密的植被之间，穿过各种奇特的植物和蜿蜒的小径。导师向同学们介绍了热带雨林的生态环境和植被类型，从湿润的热带雨林气候到丰富的生物多样性，再到各种植物的形态和特点。同学们认真做笔记，记录下雨林的秘密。
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丰盛午餐
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午餐时间到，同学们排队进入雨林食府享用景区为他们精心准备的午餐。
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同学们还认识了雨林中的动物们，多样生灵与雨林交融，交织出一幅灵动的热带动物画卷。
钻木取火
古人是如何生火并保存火种的呢？研学老师以启发式的问题引导同学们进行思考，并通过实践打破课堂的局限。同学们团结合作，亲自上手体验，在实践中探究真理。
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DIY植物敲拓染
研学老师为同学们说明本次活动手工DIY所需要的各种材料，介绍制作方法，在拓染过程中，要先将选择的植物用胶带固定在手帕上，然后用榔头在植物的边缘轻轻敲打，防止植物的汁液扩散，再用木棒在植物中心慢慢刮，待颜色完全印到手帕上后，通过胶带将植物与手帕分离，并清除残留物，如果想使颜色保留更久，可以将手帕在盐水中浸泡。
同学们都是第一次接触拓染，对新鲜事物的好奇与求知欲使得同学们积极地参与到活动中，充分发挥自己的创作能力，将不同植物进行组合，呈现出一幅幅美丽的图案。
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在呀诺达研学基地，阳光洒在孩子们充满朝气的脸上。导师微笑着将结业证书颁发给每位学生，证书闪耀着他们在植物拓染发等课程中的努力与成长。孩子们接过证书，眼中满是自豪，这是他们探索自然之旅的荣耀见证。
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拓展游玩项目
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穿着校服的小学生在户外进行活动。他们有的拿着彩色的泡沫积木，有的在跳跃着通过彩色积木铺成的“路”。充分培养了团队协作精神。
研学课堂结课啦！
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在今天的研学活动中，同学们体验了植物拓印染，培养了动手能力和创造力；学习了钻木取火和保留火种，锻炼了野外生存能力；游览了热带雨林；认识了多种植物等。相信今天的活动让同学们都有各自的收获，不论收获大小，今天的课程都会在他们的人生中画下浓墨重彩的一笔。
