亲爱的同学们:
时序更替,岁月流金。踏着2025新年的鼓点,翘首以盼的寒假如期而至!寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁,家乡的风俗、风景名胜、特色美食、身边人物等等,都等待着同学们去寻觅、发现。以崭新的面貌迎接2025年春季学期的到来,现将有关重点事项及要求告知如下:
时间节点要牢记


🩷学生放假
2025年1月18日--2025年2月16日
🩷开学时间
2025年春季学期于2月17日开学


2025年学校寒假特色实践作业


传承“年”:蛇舞迎春,欢度佳节


“年文化”已成为中国人特有的文化记忆。弘扬传统文化,增强文化自信,幸福中国年,传承文化美,少先队员在寒假中可通过以下活动了解与传承中国春节文化。剪窗花、写福字、贴春联,让我们动手创造迎接新年。
(一)年味寻迹
活动内容:学生通过观察、记录家庭和社区中迎新春的习俗,感受浓浓的年味。同学们可以写下自己家的过年习俗,拍摄家庭或社区中的年俗照片,记录年货的准备过程、剪窗花、贴春联等。
(二)新春手工制作
活动内容:请一二年级的同学们利用各种材料,制作一张富有创意的春节贺卡或者手抄报。要求贺卡设计美观、寓意吉祥。在制作过程中,培养学生的动手能力和创新思维。用A4纸画一画你春节想做的一些有意义的事。
三至六年级的同学请用硬笔或者软笔书写关于喜迎新春的对联和古诗词,制作关于新春文化的手工作品、非遗剪纸、泥塑、陶艺、树叶画、新春花灯、新春版画等创意作品。每名学生一幅作品,粘贴在时间作业本上或另附纸张。
书香“年”:墨舞蛇韵,书海蛇游


(一)写一手好字
活动内容:字如其人,写好规范字是每一个优秀学生的必备,寒假期间要坚持硬笔书法练习。两天一篇,书写规范字(一二年级用铅笔书写,三四五六年级用钢笔书写),装订成册。
活动要求:书写规范、工整、美观。开学后带2幅自己最满意的书法作品,班级内进行评比后,每班推荐铅笔字、钢笔字、毛笔字5份优秀作品,全校展评。
(二)读一本好书
活动内容:阅读是一种美妙的享受。孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。放下电子产品,让我们一起看看书!各年级学生寒假整本书阅读推荐书目开展阅读活动,一到二年级进行亲子共读,鼓励家长与孩子一起读书,共同分享阅读的快乐,3-6年级进行独立阅读,在书海中扬帆成长,过一个充实溢满书香的寒假。(阅读书目推荐一年级:童谣类《小刺猬理发》鲁兵著;童话集《没头脑和不高兴》任溶溶著;汉字类:《一字一童诗》聪善著。二年级:儿童故事《愿望的实现》(印度)泰戈尔著;童话类《蜘蛛开店》鲁兵著;汉字类《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著。三年级:寓言故事《伊索寓言》伊索著;科普小说《昆虫记》(法)法布尔著;散文《冰心散文》冰心著。四年级:科普作品《十万个为什么》(苏联)米.伊林著;散文类《猫》老舍著、《海上日出》巴金著。五年级:四大名著《三国演义》罗贯中著;红色经典类《可爱的中国》方志敏著;散文类《朱自清散文精选》朱自清著。六年级:世界名著类《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔.笛福;科普类《小灵通漫游未来》叶永烈著;写作类《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴著。)
活动要求:
1.请学生、家长积极参与,家长为孩子创造好阅读氛围,提供优质阅读实践活动条件。
2.保证阅读时间,1-3年级每天不少于30分钟,4-6年级每天不少于60分钟。
3.开学之后,各班、各年级按照方案要求,分别开展交流展评活动。
劳动“年”:蛇勤四体,奋斗不止


活动内容:在假期劳动中享受乐趣,感受生活之美,能在劳动中学会思考,学会解决问题,开发智力、提升能力,在劳动中发现美、追求美、创造美。
活动要求:
1.一、二年级学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2.三、四年级学会摘菜、洗菜、刷洗餐具,洗自己的小件衣物;自己认领一个家务劳动小岗位,做到认真坚持。
3.五、六年级学会整理房间,能安全使用炉具做简单饭菜;会有条理地放置摆设家里的小件物品;叠放衣物,能洗外衣、内衣等衣服;会种植小植物或养殖小动物。
以上活动成果展示可以用文字配图的形式进行记录。以照片或小视频的形式上传到班级群。
运动“年”:蛇行健体 活力无限


活动内容:
活动要求:
1.选一项喜欢的运动,每天坚持1小时。
2.把运动的照片分享在班级群。
3.学习一样新的体育运动。
在享受愉快寒假时光的同时,每天坚持体能训练,每天运动1小时,以下体育活动在家长的陪伴下进行,量力而行,注意安全。
爱国“年”:蛇心报国,筑梦传承


活动内容:爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。同学们假期可通过红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式,厚植爱国情怀,传承红色血统,赓续红色血脉,争做新时代好队员。
活动要求:家是最小国,国是最大家。在寒假期间可以和爸爸妈妈一起观看红色影片,重温过去,了解历史,学习英雄人物的品质,做新时代的好队员,可以制作好电影推荐卡,开学后推荐给同学们。
作业格式要求:
1.家长督促学生合理安排自己的寒假生活,制作一张有可行性计划表格,时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉等。每天按计划认真完成语数英寒假作业书写和实践作业。
2.统一用A4纸完成,每页四边空出至少2厘米的边,左面空的多些,最后用来装订。开学时,将完成作业用A4拉杆夹装起来。三至六年级必须使用黑色中性笔(一二年级可以使用铅笔)。
3.学生可根据年级特点,对“实践创新作业内容建议”中的内容进行选择性完成,也可选择类似的内容。
4.所有作业可以在家长或老师的指导、协助下完成,也可和同学合作完成。
心理健康


1.加强对孩子假期的心理健康疏导,激励孩子乐观开朗、积极向上,正确勇敢面对困难。
2.多陪伴孩子,多与孩子沟通交流,了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。时刻关注孩子情绪异常和行为异变,发现异常及时干预,并告知班主任,鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。




未成年人保护


1.正确处理好与子女的关系,正确看待孩子考试成绩,正确引导,正面教育,不因孩子成绩差或考试成绩不理想等打骂孩子,履行好作为监护人的职责和义务。
2.家长一律不得带未成年人进入酒吧、KTV等娱乐场所,教育孩子不到不适宜未成年人的其他场所和涉水涉险地方玩耍,教育孩子要远离赌博、禁止未成年人喝酒吸烟、远离封建迷信等活动。
3.孩子外出必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地、交往人员、回家的时间等基本情况,教育孩子(特别是女孩女童)不与陌生人或不信任的异性单独相处,更不得与陌生人进入酒吧、KTV、酒店等不适未成年人进入的场所,不得在外留宿,防止孩子被侵害、拐卖、诈骗、绑架,或被传销等非法组织诱骗控制。
4.教育孩子不要与社会闲杂人员混在一起,引导孩子正确交友,不信任微信、快手、陌陌等网上交友软件,抵制网上不良信息,同时要注意其他方面的安全,防止意外发生。




安全教育


一、交通安全
1.遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。
2.行走或骑车时不看手机、不戴耳机。
3.不在车辆盲区内玩耍、打闹、追逐。
4.未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动车,达到骑行年龄骑行电动车时佩戴安全头盔,严格遵守交通规则。不驾驶机动车辆,不坐非法运营车辆。
二、消防安全(用火、用电、防煤气中毒)
1.不触碰带电的物体,包括电线、插座等,不用湿手触摸电器、电源等,不用湿布擦拭电器,不要将金属物品和手伸到电源插孔里面。
2.插线板上不宜插满多个用电器,尤其是入冬以来的大功率取暖器、暖手宝等,避免超负荷用电。
3.冬季炭火取暖要注意通风换气,要保持烟道畅通不漏气,安装报警装置,防止一氧化碳中毒。
4.教育孩子不要玩打火机、火柴,不要接触易燃易爆等危险品,严禁野外用火。
5.不要让孩子在室内自行烤火,晚上睡觉前要熄灭火源,以防火灾发生。
6.注意各类取暖设备的使用安全,不给孩子使用“三无”电器,以及易引发事故的各类电器。
7.正确使用燃气,煤炉取暖保持通风,防止煤气中毒。采用燃煤取暖及使用燃气设备的房间必须保持通风良好,要保持烟道畅通不漏气,如木炭燃料不完全燃烧有可能引发的一氧化碳中毒。
三、关于防冻、防滑、防溺水安全
1.注意防寒保暖,预防冻伤。适时增添衣物,防止冻坏身体、冻伤手脚。
2.溺水时要大声呼喊、呼救。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,或打110、120电话求助,或用树干、绳索、漂浮物等施救,不得手拉手盲目施救。
3.学生防溺水“六不准”(不准个人擅自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无教练带领情况下自行游泳;不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不熟悉水性的学生擅自下水施救)。
4.家长做到“六知道”(知去向、知同伴、知内容、知范围、知轨迹、知归时)。
四、防传染病
冬春季,水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎等传染性疾病高发,家长要帮助孩子养成良好的生活习惯,提升孩子免疫力,减少患病风险。
1. 假期里,家长要教育孩子做自己健康的第一责任人,勤洗手,不随地吐痰,遵守咳嗽礼仪。外出做好个人防护。
2. 每天开窗通风,做好居家环境清洁卫生。让孩子做到“四勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、换衣;勤理发、洗头;勤洗手。
3. 未成年人抵抗力低下,是冬春季传染性疾病的易感人群,假期里应尽量不安排远行,减少外出,避免前往人员密集场所。
4. 规律作息,合理膳食,保证充足睡眠,注意劳逸结合,适度运动锻炼,保持情绪稳定和身心愉悦。
五、防电信网络诈骗
1.养成良好上网习惯,合理规划网络生活,做到时间适度、内容健康、防止着迷“网络成瘾”,禁止观看不良视频。
2.浏览网站时,不要随便注册个人信息,不要留下联系方式,未经父母同意,不能将自己家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话及相片等告诉他人,不与陌生网友见面。
3.不要轻易将自己的个人资料和家庭信息泄露给别人,遇到疑似电信诈骗时,不要盲目轻信,谨防上当。
4.文明上网,礼貌待人。不造谣、不信谣、不传谣。
六、关于燃放烟花爆竹
1.各位家长应严格遵守所在区域的烟花爆竹禁燃限放规定,不违规购买、存储、燃放烟花爆竹。
2. 家长应告知孩子燃放烟花爆竹的危害性,严禁孩子私自购买燃放烟花爆竹,严禁在没有大人的陪同下燃放。
3. 燃放烟花爆竹要到室外空旷场所,远离易燃可燃物,严禁在室内、草坪、树林等区域燃放,切勿将点燃的鞭炮投放到化粪池、污水井、窖井池等危险地方。
七、旅游、出行安全
1.外出、旅游时,请关闭家中电源总闸、煤气阀和天然气阀,及时清理阳台楼道杂物,做好家庭消防安全工作。
2.教育孩子外出前要向家长报告去向、事由、同伴、归时等信息。家长带孩子出门时,在人员密集场所要防止孩子被人流冲散。
3.玩游乐设施,要先认真阅读游戏说明,注意游戏安全。
4.教育孩子不要在没有家长陪同的情况下,私自参与游泳、潜水、攀岩、滑翔、热气球等具有风险的项目。
5.遵守景区防火规定,不在景区吸烟,不动用明火,不在山上野炊生火等,防止火灾发生。
6.不前往危险区域游玩,不到存在安全风险的各类“网红打卡点”、野景区游玩,不到景区内未开发区域、非指定游玩路线游玩,留意景区安全标识,遇突发情况要向景区工作人员求救,服从安排。
7.入住宾馆、酒店时,要留意消防安全出口位置,熟悉逃生方向和路线,了解消防器材存放位置和使用方法。
8.密切关注气象天气预报及地质灾害等预警信息。
9.预防高坠事故,高空抛物,不在楼道护栏边、高楼窗户边、景区高山悬崖边等高处逗留、嬉戏、玩耍,更不能做攀爬翻越等危险行为。
八、居家安全
1. 不攀爬高处,不往窗外抛物,不在窗台处探身、探头。
2. 独自居家时,不给陌生人开门;不接受陌生人的财、玩具、礼物或食物,不随便跟陌生人走。
3.坚持规律的饮食习惯,一日三餐按时食用,不暴饮暴食,也不要节食;油炸类、膨化类食品要尽量少吃,均衡膳食,保证充足的营养摄入。
亲爱的同学们,多彩实践助成长,时光不语待花开。有阳光的地方,就有温暖和成长。祝同学们度过一个愉快、平安、健康、充实的假期。
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编辑:谢 媛
一审:贾国敏
二审:杜 涛
终审:张宫艺
