教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的事业。在这一崇高的事业中，师德师风是教师职业行为的基石，是教育质量的根本保证。
依兰县第四小学2025年1月15日召开了加强师德师风警示教育大会，会议由王岩校长主持，全体教师参加会议。 首先向全体参会教师传达了《依兰县教育系统警示教育大会暨假期工作安排会议》的精神。
删除
一、师德师风建设的重要性
教师的关爱、耐心和敬业精神，能够激发学生的学习兴趣和自信心，促进学生全面发展。教师的言行代表着整个教育行业的形象。一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，能够赢得社会各界对教育的尊重和信任，吸引更多的人关注和支持教育事业的发展。良好的师德师风有助于营造积极向上的校园氛围，增强教师队伍的凝聚力和战斗力。教师之间相互尊重、团结协作，能够提高教育教学质量，推动学校各项工作顺利开展。
二、相关法律法规与政策解读
教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》：从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为等十个方面，对中小学教师的职业行为提出了明确要求，为教师的日常行为划出了底线。
三、预防与监督机制
1.学校层面的预防措施：加强校园文化建设，营造良好的育人环境，倡导尊师重教的良好风尚。
2.社会监督机制：建立公开透明的监督渠道，如设立举报电话、邮箱等，接受家长和社会各界的监督。定期开展家长满意度调查，了解家长对教师师德师风的评价和意见，及时发现并解决存在的问题。
3.教师自我监督与反思：教师要自觉加强自我约束，定期进行自我反思，对照师德师风规范要求，查找自身存在的问题，并及时加以整改。
师德师风的建设是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教师的自觉实践和不懈努力。第四小学全体教师将在王岩校长带领下携手共进，以高尚的师德师风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
第四小学全体教师向学校、家长和社会作出公开承诺，自觉接受各方监督。
第四小学德违规问题监督举报电话：0451—57221991
第四小学师德违规问题监督举报邮箱：ylxdsxxsd@163.com
—END—
审核：王岩
撰稿：雷宏光
