温暖的教育，
从陪伴开始让幼儿成为主角
给予充分的时间和空间
去探索、去发现、去成长
兴趣伴随着成长的轨迹
一起倾听、支持、
引导幼儿用兴趣爱好充实自我，
而我们就是他们的最佳观众。
为响应国家教育部推行的课后服务政策，贯彻落实《钦州市校内课后服务工作方案（试行）》（钦教办[2021]25号）的文件精神，进一步增强教育服务能力，帮助家长解决不能按时接孩子的实际困难，灵城三多中心幼儿园积极开展延时托管服务工作。结合幼儿年龄特点，开设了创意绘画、舞蹈、书法、篮球、口才、声乐等课程，让孩子们快乐学习，健康成长。
让我们走进孩子的世界，一起看看孩子们延时服务成果展示的精彩瞬间吧！
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园长致辞
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园长妈妈用最动情的话语为孩子们送上最真挚的祝福，感谢各位家长信任与支持，以及老师们的辛苦付出，用爱为孩子保驾护航，用专业为孩子搭建成长平台，用耐心去呵护每一个孩子童年的梦想。
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大班孩子的非洲鼓表演拉开了活动的序幕~
舞蹈节目展演
舞蹈亦是一种美的教育。孩子们在唱唱跳跳中既受到美的熏陶，身体的柔韧性和肢体的灵活性也都得到较好的锻炼，孩子们踏着节奏，随音乐而舞，展现出了韵律的美感。让我们一起来欣赏老师和小朋友们精彩的表现吧！
教师开场舞《如愿》
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小、中班舞蹈《冰淇淋的味道》
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小、中班舞蹈《我是一条小青龙》
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大班舞蹈《我叫小哪吒》
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大班舞蹈《少年有志》
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口才节目展演
绚丽的童年，怎能少得了语言表达，关心的表达、爱的表达、情绪的表达，自信藏在你的一言一行里。所有的出口成章都是厚积薄发，所有的从容淡定都是世事磨练。世界上有两种最美的光芒，一种是太阳，一种是孩子自信的模样。
中班口才《小熊请客》
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中班口才《狼来了》
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小班口才《嘿！小梦娃》
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师幼绘本表演《蚂蚁吃西瓜》
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声乐节目展演
大班声乐班的孩子们奶声奶气歌唱着《蝴蝶泉边》，那声音仿若清晨林间小鸟的清脆啼鸣，虽稚嫩却坚定有力。他们可爱的模样，就像一群软萌的小团子，让人看了忍俊不禁。
大班声乐《蝴蝶泉边》、《奔跑》
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师幼合唱歌曲《苹果香》
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声乐课程旨在培养孩子们的听力和音乐表达能力，包括节奏感、吐字清晰等基本音乐技巧。提升孩子们的情感体验和审美能力，通过音乐放松身心，调节情绪。
篮球节目展示
在这段特别的时光里，孩子们积极参与，努力学习篮球技巧，从拍球到运球，从传球到投篮，每一个小小的进步都凝聚着他们的汗水与努力。他们在有限的空间里，释放出了无限的活力，展现出了对篮球运动的执着与热爱。
篮球兴趣班《红色篮球梦》
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演出过程中，台下的家长们如同被施了魔法一般，全神贯注地盯着舞台。他们眼中满是欣慰与骄傲，那目光仿佛是一束束温暖的阳光，照耀着孩子们。家长们纷纷迫不及待地拿出手机，如同捕捉珍贵宝物一般，记录下孩子们在舞台上的每一个精彩瞬间。
书画作品展
书法有着其博大的文化魅力，能使学习者在起承转合，飘逸灵动的线条世界里感知生命的运动轨迹，寻找灵魂的存在价值，实现自我的发展和提升。
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我们与生俱来便拥有艺术家的灵魂，眼中所见的一切景致皆能化作画中佳境；心中所思的点滴意念，皆可落笔成章。每一幅作品，皆为孩子们心灵的投映，在稚嫩笔触下藏着对世界的好奇、热爱与无尽想象。
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这里的作品色彩斑斓、妙趣横生，他们时而轻触画作感受艺术的温度；时而驻足欣赏，沉浸在奇妙的画面中。
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家长们满怀期待地入园参观，在一幅幅画作前停下脚步。每一幅都是孩子们内心的真实写照。这些稚嫩的笔触、大胆的用色，展现出孩子们与生俱来的艺术天赋和纯真无邪的心灵世界。
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此次托管班汇报展示，不但给孩子们提供了展现自我、锻炼自我的机会，同时加强了家园沟通，更见证了孩子们的成长与收获，同时也感谢家长们对我们工作的支持和配合！在新的一年里，我们将继续关注、尊重每个孩子的全面发展，期待我们未来的日子，继续元气满满，勇往直前！
图片：何秋蓉、梁月婵
视频：梁月婵
初审：王雪、梁春丽
终审：周小丽