以书为媒，以阅读为纽带。趁诗意童年，趁阅读意浓。鹿泉区第二实验小学1月16日下午开展3-6年级图书“漂流”活动。
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“把自己读过的书分享给需要的人，又能找到自己喜欢的书，“读书不仅是知识的获取，更是精神的滋养。
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用于交换的图书在封皮内有图书主人写给得书人的读书寄语。孩子们以“书”为介，看到了成长中的另一番风景。一本本书浓缩着孩子们的幸福快乐，带着图书主人的嘱托从一个孩子的手里漂到另一个孩子的手里。
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高年级的书籍很快交换一空。满意的书刊、真诚的交流，让知识在同学之间流转。
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对一本书来说，最高礼赞就是“被不断阅读”。让知识对流，让好书苏醒，在老师们的引领下，漂流的书籍来到了各个班级，走进了同学们的世界。
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世界很大，总会有双脚无法到达的地方；书本很小，能带我们见到更宽广的世界。本次“图书漂流”活动、为学生搭建了一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台，提高了学生读书的积极性，让书籍在漂流中发挥更大价值。
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