“趴大桌，吃大席，慧玩慧学”人文成果汇报

        时光清浅，岁月舒朗，又到一年学期末。庆幼一园智美二班的宝贝们，在人文素养培育课程的洗礼下，收获满满，茁壮成长。他们不仅学会了如何去爱，如何友善地对待身边的小伙伴，还变得更加自信、开朗、有爱心。

        宝贝们将他们在人文课程中学到的、感受到的，用活泼的舞蹈、稚嫩的歌声、有趣的手指游戏展现给大家。

        现在，就让我们一同迎接温馨的期末汇报——“趴大桌，吃大席，慧玩慧学”人文成果汇报，一同开启这场充满温暖与美好的人文之旅。

一、慧玩慧学——成果篇

1.开场舞《福气要来到》

        看，一群可爱的宝贝们用欢快的舞蹈，把满满的福气都带给我们，请欣赏舞蹈《福气要来到》。

2.古诗联唱

        古诗，是我们中华民族的文化瑰宝。每一首诗都像一幅画，描绘着古人眼中的山川河流、四季变换；倾诉着他们的喜怒哀乐、家国情怀。让我们一起在朗朗诗声中，感受传统文化的魅力 ！

3.手指游戏

        手指，是孩子们探索世界的“小帮手” ，而手指游戏则是开启智慧大门的一把“金钥匙”。手指游戏充满了欢乐与互动，小朋友们一起玩，分享快乐，学会合作！

 4.音乐游戏

        在音乐游戏的互动中， 家长和孩子们一起跟随音乐的节奏，欢快起舞。这不仅是一场游戏，更是一次亲子间心灵的交流，情感的传递。

游戏一：自理小能手

游戏目标：

1.认知目标：提高幼儿自理能力、增强幼儿自我管理意识。

2.人文目标：自理自立、关爱自己。

游戏二：小小引路人

游戏目标：

1.认知目标：培养幼儿的合作能力。

2.人文目标：合作、团结。

游戏三：纸杯接福

游戏目标：

1.认知目标：幼儿进行图形配对，以及创造性思维。

2.人文目标：遵守规则、合作。

游戏四：找朋友

游戏目标：

1.认知目标：锻炼逻辑思维，理解部分个整体的关系。

2.人文目标：合作、专注。

三、慧玩慧学——趴大桌，吃大席

        “吃大席”在咱们的传统文化里可是一件喜庆又欢乐的事儿。每当有重要的日子，像过年、结婚、庆祝丰收的时候，大家就会摆起大桌子，准备好多好吃的 。这可不是普通的一顿饭，而是一次让大家感受传统文化、体验集体生活乐趣的好机会。

        快来瞧一瞧我们今天吃大席都有哪些美味！

        庆幼一园智美二班的宝贝们在“趴大桌，吃大席，慧玩慧学”的过程中，体验到了分享的乐趣，感受到了合作的力量。他们围坐在一起，分享着美食，也分享着彼此的故事。在这个过程中，孩子们学会了尊重他人，学会了倾听，学会了包容，这些美好的品质在他们的心中生根发芽。

        汇报展演结束后，家长们对宝贝们的表现很惊喜，感谢老师们的辛苦付出，更加感激幼儿园为孩子们精心准备的活动。

        随着本学期的缓缓落幕，让我们带着这份珍贵的记忆与满满的收获，携手步入新的征程！新的学期，让我们继续双向奔赴，共育孩子的成长。