【全环境立德树人】群星闪耀:揭秘我校艺术教育持续丰收的奥秘!

济南高新区实验中学
创建于01-17
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 专业上线率创新高,成绩亮眼

        近日,济南高新区实验中学在艺术生培养方面成绩斐然,本科录取率再创新高,喜讯频传。众多艺术学子凭借出色专业成绩,本科过线率达 100%,远超全省平均水平,为学校争光。这一成果,不仅源于学生自身努力,更彰显全体艺术学科教师专业育人成效,是学校科学、系统艺术生培养模式的有力印证。

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家长感恩送锦旗,赞誉有加

         随着各类喜报送达,许多家长心怀感激,特制锦旗送至学校。锦旗上满是对学校艺术教育的认可,如 “精心培育育桃李,艺术教育展辉煌”“求真务实铸名校,与时俱进谱华章” 。家长们表示,孩子在该校学习艺术期间,专业技能大幅提升,在老师悉心教导下,还养成良好学习习惯与积极人生态度。

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培养方法有妙招,经验可循

        在高一鸣部长与王慧卿校长的引领推动下,学校将美育置于教育教学的重要战略位置。不仅将美育深度融入日常教学的每一个环节,精心设计涵盖艺术理论、实践技巧等多元内容的课程体系,还大力推进校园文化建设,从校园景观布置到文化活动开展,全方位营造出浓厚且富有感染力的艺术氛围。正是得益于这样的高度重视、科学培养,我校在艺术生培养方面才能获得如此卓越的成绩。现简要分享我校独特的艺术生培养方法与经验:

(一)专业的师资队伍建设

        学校打造了一支资深艺术教师团队,他们专业知识扎实、教学经验丰富,能根据学生特点制定个性化培养方案 。同时,学校与清华大学、大连 15 中等名校建立合作,定期邀请国内外知名艺术家、专家讲学,让学生接触行业前沿知识。

(二)完善全面的课程体系

        美术教学:拥有自主校本课程《素描》《色彩》《美术》《速写》,教学辅导模式规范,开设十大美术研修课程。除基础课程,还根据学生兴趣与素养发展,在高一开设美术字、平面设计;高二开设雕塑、陶艺;高三开设空间立体设计、创意素描等课程。另设摄影、油画等选修社团课程。

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        音乐教学:开设舞蹈、声乐、器乐、乐理等专业课程,依据学生情况与高校招生要求分级培训、因材施教,助力学生达到理想水平。

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(三)极具特色的教学策略

        开创高一到高三连贯有效辅导,定期进行专业教学检测、优秀试卷展示,组织专业技能竞赛并表彰展示。

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        利用艺体楼和公共区域举办美术作品展,开阔师生视野,还借助高校专家、优秀教师、家长等社会资源。

        高一阶段美术分层次教学打基础;高二阶段分类教学做铺垫;高三阶段按类强化集训教学;邀请高校专家讲座与小集训,为学生生涯规划把控方向。

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(四)科学的教学管理模式

        音乐班单独开班,采用组团教学模式,解决专业与文化培训矛盾,保障学习效果同时降低费用。学校设计适配音乐生的教学课程体系与管理模式,以优质师资满足音乐专业不同方向教学需求。

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(五)文化艺术并重的教育理念

        学校秉持文化与艺术并重理念,合理安排课程、优化教学方法,确保学生艺术与文化成绩双优,为未来发展筑牢根基。

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(六)搭建展示自我的平台

        学校积极组织各类艺术比赛、展览、演出,让学生在实践中锻炼专业技能、积累舞台经验、增强自信。同时与多所高校合作,拓宽学生升学渠道。

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        济南高新区实验中学在艺术生培养方面取得的显著成效,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在高一鸣部长与王慧卿校长的卓越领导下,“三自教育”理念的引领下,以及全体艺术教师与全体学生的共同努力下,我校艺术教育正稳步迈向新的高度。我们相信,在未来的发展中,济南高新区实验中学将继续取得更加辉煌的成就,培养出更多具有高水平艺术素养和创新能力的优秀人才,为推动我国艺术教育事业的繁荣发展做出积极而重要的贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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