每一次共研，都是为凝聚更好的教育能量；每一次分享，都是一场追寻理想教育的修行；每一次成长，都只为教师与学生的共同发展。
为全面贯彻党的教育方针，增强教师综合素质和专业能力，培养专业化创新型教师，2025年1月17日，武汉市晴川英才初级中学组织全体教师开展了寒假校本培训。
一、黄舟校长颁奖
会议伊始，黄舟校长为获得“感动汉阳人物”、“校长贡献奖”、“2024年中考教师贡献奖”、“2024年中考教师质量奖”、“2024年汉阳区汉阳好课堂比赛”奖项的教师们进行颁奖、表彰。
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黄舟校长肯定了前一阶段大家的努力与付出，并强调，教师们不仅要有教学能力和管理能力，还要拥有良好的科研能力以及笔头写作能力。
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二、邹峥校长：校园安全
邹峥校长就假期校园安全问题进行说明。
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三、朱琳校长：工作安排
朱琳校长讲解、安排校本培训工作具体任务。
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四、集备展示
首先，七年级数学组一马当先，在全体教师面前深度还原了组内日常集备时的状态：
1.汇报各班教学进度，进行问题反馈
2.下一阶段学案个人初备
3.集体研讨
a.韩金花主任提出建议
b.组内老师轮流提出建议
4.修正学案、PPT
5.下周任务安排
韩主任对下周公开课、学案、周测内容、过关内容、教学计划等任务进行分配。
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八年级语文组紧随其后，以2024年中考语文实用文阅读《“信用”的现代价值》为例，生动细致地再现了组内集备流程。
1.主题确定：
组内确定集备主题为文本专项解读。
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2.文本解读
组内老师每人负责一个部分，对文本进行细致分析解读。
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3.小结、反思
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4.下周预安排
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五、朱琳校长：明确集备制度
活动尾声，朱琳校长高度赞扬了备课组在集备过程中的扎实流程和认真态度，并指出，集备要坚持”面向全体、注重基础、分层教学、发展能力”的教学思想，并对集体备课的要求做出了深入说明；此外，朱校长强调，在备课活动前，备课组要做到“三定、四统、五必、六备”的准备工作；最后，朱校长对集备的“五个流程”进行了具体讲解。
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此次培训活动，不仅是一次知识的更新，更是一次教育理念的升华。教师们纷纷表示受益匪浅，在学到新的知识和技能的同时，增强了作为一名教育工作者的责任感和使命感。教师们也将带着满满的收获回到各自的工作岗位，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验，为新学期的教育教学工作打下了坚实的基础！
图片：林川岚 柯辉 李梦圆
文字：李梦圆
初审：朱琳
终审：黄舟