为进一步营造教学研究氛围，更好地发挥教师磨课、研课、反思、复盘的作用，增强学科教研组的共建共享共学能力，1月17日我校开展“3.0版教科研提质升级，助推教育高品质发展”暨教研组团队课堂展示课活动。我们有幸邀请到原阳县教育体育局局长沈万强、副局长胡文俊、教研室主任毛克学、教研室书记李国新莅临我校指导工作。原阳县各小学校长、教导主任代表参与本次活动。
聚焦课堂，关注素养导向
在3.0版教科研提质升级的推动下，我校不断深化教育教学改革，创新教研模式。我们注重发挥教师的主体作用，鼓励教师积极参与教科研工作，形成人人参与、共同进步的良好氛围。同时，我们还积极探索新的教研方法，如高阶思维探索、小组学习时效性研究等，以激发学生的学习兴趣和主动性，提升教学效果。
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王帆老师在教学过程中巧妙创设情境，示范引领，启发学生思考。学生参与，随堂练习，课堂小结等多个环节环环相扣，思路清晰，通过多种教学形式充分调动学生的兴趣，课堂气氛活跃。
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马蓉蓉教师在教学中重视训练学生读写结合、引导学生多渠道地积极分享和评价，在师生互动分享与多种方式评价的过程中，思想获得碰撞，思维获得延展，从而达到有效提升学生思维能力和核心素养的目的。
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李扬老师执教的《Dinner's ready》一课重视对学生英语核心素养提高的训练，将英语学习活动观与知识结合，在一个个小任务的铺垫下落实目标的达成，学生能够自主完成核心知识的掌握并能熟练运用所学，不仅习得了知识更提升了思维品质。
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我校娄换换、尚小聪、胡明花从挖掘教材，教学理念与设计思路等方面依次进行说课。
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观摩过程中，教师们纷纷表示受益匪浅。他们不仅学到了先进的教学理念和方法，更深刻体会到了教育创新的重要性和紧迫性。
交流汇报，共话师生成长
此次课堂教学观摩展示课活动不仅是一次教学成果的展示和交流，更是一次教育理念的碰撞和升华。
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我校副校长娄亚磊对“3.0版教研”进行解读并介绍本学期开展实施情况，通过这样的教研策略，充分发挥领航教师帮带作用，凝聚集体智慧，使青年教师在打磨中拔节成长。
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原阳县第二完全小学米红校长以教育家的广阔视野和深远站位，向原阳县第二完全小学小学的全体教师表达了深切的期望，她希望我们能够肩负起培育国家栋梁的重任，为国家输送更多出类拔萃的优秀人才。
专家引领，坚定课改方向
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原阳县教研室毛克学主任以“创新、扎实、融合、深度”四个关键词对三节课进行概括。数学课勇于挑战，将内容从二年级下沉至一年级，讲解充满创新且极具难度；语文课实现了跨学科融合，问题预设精巧，彰显教师备课充分、基本功扎实；英语课教师激情四溢，极大地激发了学生的表达欲望。整体上，这三节课精彩纷呈，令人印象深刻。
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最后，原阳县教育体育局沈万强局长对本次活动给予了高度评价，他表示要以教育家精神作为教师的追求，通过这三节课的展示，看到了原阳县第二小学在教科研改革方面取得的显著成果。教师们的教学水平得到了显著提升，学生们的学习积极性和创造力也被充分激发。这些成果不仅体现在课堂上，更将对学生的未来发展产生深远的影响，并从中看到了原阳教育蓬勃发展的希望。他特别指出，在这次教科研改革的浪潮中，原阳县第二完全小学勇立潮头，不仅积极响应，更是大胆创新，为全县乃至更广范围的教育改革树立了典范。
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原阳县第二完全小学将继续秉承“以研促教、以教兴校”的理念，深入推进3.0版教科研提质升级计划。我们将进一步加强师资队伍建设，提升教师的教学能力和水平；同时，我们还将积极探索和实践新的教学模式和方法，为打造高品质教育环境而不懈努力。我们相信，在全体师生的共同努力下，原阳县第二完全小学的教育事业必将迎来更加辉煌的明天！让我们携手共进，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的蓝天！
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撰稿：王丹丹
图片: 张海森
审核：娄亚磊
策划: 米 红 娄亚磊