求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为进一步提高教育教学质量，促进学生的全面发展，清丰县凤鸣路学校于2025年1月16日下午对教师教案和学生作业进行了检查。
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检查小组对每位老师的教案、听课笔记、书法、读书笔记的书写情况、各科作业批阅情况进行认真查阅并详细记录，并形成反馈意见，做到以检促学，以查促教。 在本次细致入微的检查过程中，多个亮点熠熠闪光。
教案篇
本次教案检查主要从备课进度、教案书写、二次备课、板书设计、教学反思与及时上交等几个方面进行检查。从检查情况来看，教师的备课观都在转变，教师备课的立足点和归宿都在向学生倾斜，以提升学生的核心素养为核心，对标新课标、新教材。老师们备课态度认真，教案图文并茂，注重板书设计，使教学设计前后呼应。教案书写认真，课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题并提出今后教学中的整改措施。创新个性化作业设计，无不体现我校教师积极进取、勤奋好学的态度和扎实的教学基本功。
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听课篇
听评有道，研而有效听出门道，评出精彩。老师们积极参加教研活动，认真做好听课记录，书写工整详细，并用不同颜色记录自己的思考：是对设计巧妙的学习，是对方法运用的疑惑，也是对不足之处的补充。一条条深入的思考，一句句用心的评价，彰显的是老师们对待教研、课改积极向上的态度。
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作业篇
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效地布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。从作业检查情况看，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，分层设计，作业量适中，批改及时;有些老师特别关注学生良好学习习惯的养成，作业书写认真、工整；许多教师在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性评价语言，并指出学生的错误让学生及时订正。
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读书笔记篇
“书香留痕，落笔生花”，一篇篇赏心悦目的读书笔记，见证着教师们的成长和进步。教师把自己平日阅读的印记，认真记录在《读书笔记》中，一页页娟秀的字迹摘录的是触动心灵的语句；一行行整洁的书写分享的是润泽心灵的感悟。
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书法练习篇
传道横竖里，执笔撇捺间。横竖撇捺，点提钩折，在汉字的落笔与提笔中，老师们领略了中华文化的博大精深；笔耕不辍，传道解惑，随着笔划间笔尖落下、墨水流动，老师们感受着书法的魅力。
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以检查促改进，以评比促提升。此次期末作业和教案检查活动，是对过去一学期教学工作的总结与回顾，更是对未来教学工作的展望与指引。通过检查，我们看到了老师们的辛勤付出与专业坚守，也发现了一些有待提升的空间。在教育的征程上，我们将以此次检查为契机，不断优化教学常规工作，以更加严谨的态度、更加饱满的热情，助力师生成长，让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长。
图片：陈晓玲 李振茹
文字：陈晓玲
审核：魏红伟
终审：袁秀娟