在教育改革浪潮奔涌向前的当下，如何让新课标理念落地生根，成为教育工作者的核心课题。为助力小学教师深度理解并高效践行新课标，汉阳区钟家村第二小学精心筹备，开启了一场意义非凡的教师培训之旅。此次培训特邀湖北省特级教师，教育部名师，刘进老师，聚焦“新课标下的‘教学评一体化’设计与实施” ，为教师们带来一场知识与智慧交融的专业盛宴 。
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学校对此次培训高度重视，确保培训活动的顺利进行。杨涛主任强调了教学评一体化对于教学的重要性，鼓励教师们积极学习，掌握新的教学理念和方法。
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培训伊始，刘进老师深入浅出地解读了新课标对“教学评一体化”的要求，剖析了其背后的教育理念变革。通过一个个生动的案例，专家详细阐述了如何将教学目标、教学活动以及教学评价有机融合，让教师们清晰地认识到“教学评一体化”并非孤立的环节，而是相互关联、相互促进的整体。
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讲解过程中，专家着重强调了教学目标在“教学评一体化”中的核心地位。精准、清晰的教学目标犹如航海中的灯塔，不仅为教学活动指明方向，更是教学评价的重要依据。只有明确了“要到哪里去”，才能精心规划“如何去”，并准确判断“是否到达”。
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教师们全神贯注，沉浸在知识的海洋中，手中的笔不停地记录着关键要点，不少老师还利用手机拍照留存，以备后续深入学习。
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培训接近尾声，学校领导对本次活动进行了全面总结。领导高度评价了专家的精彩讲座，对全体教师积极参与、认真学习的态度给予了充分肯定，并对未来的教学工作提出了殷切期望。希望老师们能够将此次培训所学内化于心、外化于行，在日常教学中积极探索“教学评一体化”的有效模式，不断优化教学设计，提升课堂教学质量，真正做到以学生为中心，促进学生的全面发展。
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此次培训活动，如同一股清泉，注入了小学教育的广阔田野，为教师们带来了新的活力与思考。相信在全体教师的共同努力下，学校定能在新课标实施的道路上稳步前行，开创教育教学的崭新局面，为学生的成长成才奠定坚实基础
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图文编辑：马文珂
责任编辑：杨涛