寒假期间，为深入落实家校共育理念，全面了解学生的成长环境，海口市西湖实验学校精心组织了一场覆盖全校9个年级学生的寒假家访活动。此次家访，学校全体教师积极参与，通过入户交流、线上交流等多种方式，与家长进行了深入沟通，在家校之间搭建起了一座温暖的桥梁。
家访前，为切实增强家访的针对性和实效性，老师们精心准备了个性化的家访方案。家访时，老师们与家长们深入沟通孩子的生活与学习情况，商讨共同教育的方式与方法。家访后，老师们继续对家访中发现和掌握的问题分门别类地加以梳理，对学生情况进行了评估。
叩响家门，深入交流
老师们怀揣着对学生的关切，叩响一扇扇家门。屋内，家长热情相迎，大家围坐一起，气氛融洽。从学生在校的学习表现，到在家的生活状态，从兴趣爱好的培养，到成长路上的困惑，师生与家长真诚交流，共寻教育良方。
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线上连线，跨越距离
当距离成为面对面交流的阻碍，线上连线成了家访破局的关键。老师们轻敲屏幕，拨通视频通话。刹那间，家长和学生们的笑脸跃入眼帘。虽相隔甚远，可一句句亲切问候、一次次关切询问，都让心与心的距离悄然拉近。学习上的答疑、生活中的叮嘱，都在家校的电波互动中传递，为孩子们成长保驾护航 。
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梳理总结，记录成长
通过家访，老师们更加深入地了解了同学们在家庭中的学习环境、生活习惯以及心理状态，以便今后更好地为孩子们提供个性化的教育支持。同时，老师们也希望借此机会听取家长们的意见和建议，今后不断改进我们的教育教学工作。
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党员带头，引领示范
在家校共育的重要环节——家访活动中，党员教师一马当先。他们主动认领任务，穿梭于大街小巷，走进特殊家庭、困难学生家中。不仅耐心交流学生在校表现，还细致了解家庭状况，为学生量身定制学习计划，争取各类帮扶资源。他们用行动诠释责任，激励全体教师用心投入，为家访注入强大动力 ，树立了良好的榜样。
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家访不仅仅是一次简单的走访，更是我们共同关心孩子们成长的机会。通过家访，学校与家庭之间的联系更加紧密，为新学期的教育教学工作奠定了坚实基础。未来，我校将继续把家访活动作为常态化工作，持续关注学生们的成长与发展，让每一个学生都能在关爱中茁壮成长。
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图片提供：各班主任
编辑：李心怡
初审:赵兰称
终审:童海娇