寒假期间，五一路小学2020级4班全体同学，积极践行“六爱”课程，开展了“爱祖国 成栋梁”的系列课程。
同学们纷纷利用寒假时间，观看不同类型的人民子弟兵的影视作品，参观博物馆，这不仅是一次心灵的洗礼，更是一堂生动的爱国主义教育课。通过这些影片和实物参观，我们更加深刻地理解了“人民子弟兵”的伟大精神和他们为国家和平与繁荣所作出的巨大贡献。
课堂内外：弘扬革命传统
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有的同学观看的《志愿军：存亡之战》，从他们专注的表情可以看出，这部影片对他们产生了深远的影响。在家庭环境中进行这样的观影活动，不仅有助于孩子了解历史，还能增进亲子间的交流与互动，共同培养孩子的爱国情怀和社会责任感。
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有的同学观看的《长津湖》。同学们表示志愿军战士们在极端恶劣环境下展现出的顽强斗志和无畏牺牲的精神，令人敬佩不已。他们以血肉之躯筑起钢铁长城，保卫了国家的安全与发展。作为新时代的小学生，我们应该学习这种无私奉献的精神，树立正确的人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
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有的同学观看的《辛亥革命》和《惊涛骇浪》，他们全程聚精会神、全神贯注，从孩子的眼神中流露出对英雄们的崇敬之情。这样的场景让我们意识到，爱国教育对于塑造孩子正确的世界观、人生观至关重要。
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有的同学观看的《高山下的花环》，讲述了普通人在危难时刻展现出来的无私奉献和坚定意志。这些平凡而又伟大的故事，体现了中国人民面对困难时坚韧不拔的精神风貌。它们是我们民族宝贵的精神财富，应该被永远铭记。
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有的同学来到军事博物馆实地参观、学习。看，张语轩同学站在博物馆内，胸前佩戴着红领巾，脸上洋溢着自信的笑容。一架架威武的战斗机和轰炸机，这些庞然大物不仅是天空中的勇士，也是国家实力的象征。来这里不仅仅是为了见识国之重器的视觉冲击，而是它背后凝结的革命先辈英勇精神和祖国崛起的艰辛历程。
观影感悟：传承红色基因
一部部优秀的电影作品作为学习教育的生动教材，让同学们切身感受到革命的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。同学们纷纷写下自己的观影感悟，厚植爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代相传。
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结语
通过观看这些歌颂人民子弟兵的影视作品和实地参观，同学们不仅感受到了英雄们的英勇事迹，更重要的是汲取到了宝贵的精神力量。作为新时代的少年儿童，我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们一起行动起来，用实际行动表达对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
图片：全体家长
撰稿：李骐安家长
审核：魏玲老师