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微观世界何以寻,跨界融通助力行——2024年青少年科学调查体验活动(B4)

创建于2024-06-06 阅读1567

  探微观世界,议跨界融通。2024年6月6日下午,来自全国30个省市的104位老师齐聚松山湖畔,参观并走访了中国散裂中子源和东莞市松山湖未来学校。

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  中国散裂中子源 (CSNS)  是我国自主建设的大科学装置之一,位于广东省东莞市。这一先进的研究设施通过加速质子并使其撞击靶材,产生大量高能中子,从而为科学研究提供强大的工具。

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  中国散裂中子源白光中子实验装置负责人樊瑞睿老师带来题为:探究微观世界的利器——中国散裂中子源的讲座,带领老师们深入探究中国散裂中子源的工作原理、建设历程及其在各个科学 领域的应用实例。通过这次科普之旅,老师们了解到了中子源如何帮助科学家们揭示物质的微观结构与动态过程,推动科技进步和创新发展。

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  而后,老师们动身前往东莞市松山湖未来学校,分A、B两组分别先后参观未来展厅与天文馆。

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  而后,由万飞校长带来题为:跨界融通,有效开展科学教育----以东莞松山湖未来学校与松山湖实验中学教育集团为例的讲座报告。

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  万校长指出时代发展对学校创新教育不断提出新的要求。东莞松山湖未来学校集团、东莞市松山湖实验中学教育集团以“创新立校,数智赋能”为特色,构建大科学教育大体系,全学科参与,积极开发各类科学教育课程,已经探索出了培养适应未来发展创新人才的有效途径。

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  最后,老师们分水滴空间(科技创新),人工智能室,机器人室,航模室,3D打印室共5组与学校老师展开了深度交流与了解。

  经过学习与参观,老师们收获颇丰。不仅感叹于大国重器的科技感,感悟到了科学的魅力与力量,还深刻体会到文化创新建校、数智赋能管理带来一所学校的蓬勃力量,见识到了一所真正的教育标杆学校。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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