为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神和培育践行社会主义核心价值观，推动传统节日振兴，让学生们在丰富多彩的活动中培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的理念，让中华传统文化成为少年儿童的新时尚，广信区第一小学开展“我们的节日——元宵节”主题实践活动。
诗意传承，吟诵元宵之雅
一年级小朋友学习并演唱有关元宵节的诗歌童谣手势舞蹈，用录制短视频的形式表达对家人朋友的祝福。
光影留念，定格元宵之美
二年级小朋友与家人一起走上街头，赏灯会，感受元宵节的热闹氛围，快门记录下与家人的温馨美好的瞬间。
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巧手匠心，编织元宵之韵
三年级的少先队员们使用废旧物品来制作元宵花灯，传承中华传统文化。
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智趣相投，竞猜元宵之迷
四年级的队员书写“灯谜”悬挂于自己制作的花灯下，邀请小伙伴或家人猜灯谜。灯谜内容积极向上，富有创意，充分体现了传统文化的特色。
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溯源寻根，点亮元宵之光
五年级的少先队员通过各种形式的调查，了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗，发挥想象力和创造力，创作了蕴含元宵文化元素的作品——绘画、剪纸、书法、贺卡、创意摆件等。
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温情满溢，共品元宵之甜
六年级的队员自己动手制作汤圆，煮汤圆，与家人一起品汤圆。用劳动收获快乐！
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“袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。”元宵节作为中国重要的传统节日之一，承载着深厚的文化内涵与民俗风情。本次元宵节实践活动圆满成功，达到了预期目标。它不仅为孩子们带来了欢乐难忘的节日体验，更是一次传统文化与实践教育的深度融合。未来，我们将汲取经验，不断改进，让传统节日活动在校园绽放更绚丽之花，助力学生茁壮成长。
五年级: “溯源寻根，点亮元宵之光”
通过各种形式的调查，了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗，发挥想象力和创造力，创作蕴含元宵文化元素的作品。如绘画、剪纸、书法、贺卡、创意摆件等。（作品拍照记录，开学将作品带到学校，择优进行展示）
六年级:“温情满溢，共品元宵之甜”
自己动手制作汤圆，煮汤圆，与家人一起品汤圆。（请以照片形式记录。）