尊敬的家长朋友：
大家好！
习近平总书记指出：“要扎实推动教育强国建设”“办好人民满意的教育”。2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，推进义务教育优质均衡发展、办好人民满意教育是建设教育强国的重要举措。当前，阿鲁科尔沁旗全旗上下正在全力推进义务教育优质均衡发展创建工作，我校全体师生积极响应上级的号召，积极、扎实地开展创建工作。为提高家长朋友们对这项工作的参与度和知晓率，现将优质均衡创建有关事项告知于您，恳请您在百忙之中阅读知悉，希望能得到您的大力支持与配合。
一、为什么要推进义务教育优质均衡发展
义务教育优质均衡发展是在教育基本均衡基础上的迭代升级，通过一系列具体措施，构建教育质量和资源均衡配置的高质量、高水平的教育体系，确保每个学生都能获得公平、优质的教育机会，全面落实立德树人根本任务，推进“五育”并举，强化教师队伍建设，提升教育教学质量，减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展。
义务教育优质均衡发展的创建目标是：实现全面发展的理念更鲜明，标准化建设程度更高，教师队伍更强，人民群众更满意。简单来说，义务教育优质均衡最终是为了建设家门口的好学校，使您的孩子享受更优质的教育。
二、义务教育优质均衡发展的重要意义
推行义务教育优质均衡发展是落实党的二十大决策部署的重要举措，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，也是实现教育强国的重大举措。
学生层面：能让孩子享有公平而有质量的教育。
教师层面：能保障教师待遇，促进教师成长。
学校层面：能优化教育环境，提升教育质量。
社会层面：老百姓在家门口就能享受优质的教育资源。
国家层面：为中国现代化奠定人才基础。
三、义务教育优质均衡发展国家评估认定包含的主要内容
义务教育优质均衡发展督导评估内容主要有资源配置、政府保障、教育质量、社会认可度四个方面。
资源配置方面
重点评估市(县)域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平，同时评估这些指标的校际均衡情况。
政府保障程度方面
重点评估市（县）级人民政府依法履职，落实国家有关法律、法规、政策要求，推进义务教育均衡发展和城乡一体化的工作成效。
教育质量方面
重点评估市（县）域义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量、综合素质发展水平。
社会认可度方面
调查市（县）级人民政府及有关职能部门落实教育公平政策、推动优质资源共享，以及义务教育学校规范办学行为、实施素质教育、考试评估制度改革、提高教育质量等方面取得的成效。社会认可度调查的对象包括：学生、家长、教师、校长、人大代表、政协委员及其他群众。
四、推进义务教育优质均衡发展，家长需要做什么
1.送孩子上学读书，接受九年义务教育；
2.经常与学校及班主任、科任老师交流沟通，积极配合学校开展好教育教学工作；
3.关心、支持学校发展，为学校发展建言献策，共同办好人民满意的教育。
当前，义务教育优质均衡发展创建工作正处在关键时期，迫切需要大家广泛宣传、形成共识、齐心协力，圆满完成好迎接检查评估工作。衷心希望各位家长朋友一如既往地关心、支持学校各项工作，为学校教育高质量发展献计献策、尽心尽力，共同谱写义外教育发展的新篇章！
绍根第二小学
2025年2月14日
