为进一步落实“双减”政策的减负提质要求，更好地发挥期末检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，全面掌握教情学情，明确今后教育教学努力的方向，于2025年2月15日上午9时，赵堌堆乡教育学区组织全体教师召开了教学成绩分析会。
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会议启幕 聚焦教学
会议伊始，张余斌主持开场。教学成绩分析会是教学管理的关键环节，是对全乡教学工作的全面评估与深度反思。通过深入挖掘考试数据背后的教学信息，能够精准定位教学中的优势与不足，进而制定科学有效的改进策略，促进教学质量的持续提升。同时，这也是教师之间交流经验、共享智慧的重要平台，有助于形成良好的教学研讨氛围，推动学校教育事业蓬勃发展。
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精准剖析 数据为纲
赵堌堆乡教育学区教研员王丽随后进行全乡成绩分析报告的详细解读。王老师对平均分、优秀率、及格率等关键指标进行了细致的纵向和横向对比分析，清晰呈现了各指标的变化趋势。通过数据对比，精准找出了教学过程中存在的问题，针对这些问题，结合学科特点与教学实际，提出了具有针对性和可操作性的改进措施，包括优化教学内容、创新教学方法、加强课后辅导等，为学科教学质量的提升明确了方向。
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报告基于严谨的数据统计与分析，从宏观层面呈现了全乡期未考试成绩的总体情况。在总结成绩亮点时，王老师用数据呈现了各学科取得的显著进步，肯定了教师们在教学工作中的辛勤付出与创新实践。同时，针对存在的问题，如部分学科成绩波动、不同班级之间的成绩差异等，进行了深入剖析，并从教学方法、学生管理、课堂管理等多维度提出了改进建议，为后续教学工作提供了重要参考
目标规划 砥砺前行
为明确下阶段教学方向，赵堌堆乡教育学区副主任马德坤根据分析结果，结合全乡成绩在全县排名，为各年级各学科制定了清晰明确的教学目标，并提出了具体的要求与措施。在教学目标设定上，既注重学科知识的传授与学生能力的培养，又关注学生的综合素质提升，确保目标具有科学性、合理性和可衡量性。同时，马主任又结合全乡个小学之间存在的问题，从教学常规管理、教学研究活动开展、教师专业发展等方面提出了具体要求，强调要加强集体备课，提高课堂教学效率，深化教学改革，鼓励教师积极探索创新教学模式，为实现教学目标提供有力保障。
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马主任为全体教师明确了后续工作安排，要求各学科组根据会议讨论内容，进一步细化改进措施，制定详细的教学计划，并加强对教学过程的监控与评估，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提升。
工作部署 推进落实
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会议最后，赵堌堆乡教育学区副主任马德坤又以五个词总结了本次会议，“热爱、创新、耐心、责任、感恩”，强调全体教师要将会议精神切实贯彻到日常教学工作中，将分析成果转化为实际行动。
知不足而奋进，望远山而前行。此次期末成绩分析会为赵堌堆乡各小学新学期的教学工作注入了新的活力与动力。我乡全体教师将以此次会议为新的起点，秉持着对教育事业的热爱与执着，深耕教学，砥砺前行，为提升学校教学质量、促进学生全面发展而不懈努力。
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图文：马彤彤
审核：马德坤