集体备课凝智慧,以研促教共成长

—— 双辽市小学开学初集体备课活动纪实

小学教研室
创建于02-19
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    集思广益映桃李,备课研磨绘春秋。2月19日上午,一场旨在汇聚教师集体智慧,优化教学资源,实现共同进步的集体备课活动,在各大教育集团内如火如荼地展开。市教师进修学校校长尚大庆、副校长王宝龙、张晓平到备课现场检查指导,进修学校相关学科教研员全程参与。 

在活动筹备阶段,教师进修学校精心规划,制定了详细的活动方案,涵盖了各学科的备课流程和要求。此次活动以教育集团为单位,分设了六个集体备课点,66个备课现场,小学集体备课涉及语文、数学、英语、科学、思政、音乐、美术、体育、综合实践、信息科技10个学科,所有相关学科的教师参加此次活动。各小学教育集团也积极响应,组织教师们提前准备,深入研究教材和新课标。

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    活动中,教师们按照 “主备人初备 → 集体研讨 → 生成共案 → 回岗上课 → 教后反思”的方式有序进行。主备人精心准备,展示教学构思、目标、重难点、方法及教学过程,体现出较高的专业素养。参备教师们积极参与研讨,各抒己见,针对教案中的每个环节展开深入讨论,提出了许多建设性的修改意见和建议。教研员们也全程参与,进行专业点评,确保教研活动的精准性和实效性。

🌈 实验小学教育集团 🌈

实验小学教育集团集体备课活动涵盖了语文、数学、英语、科学四个学科。在各学科备课组组长的精心组织下,深入研究课程标准,分析学生学情,精选教学资源,确保备课内容既符合教学大纲要求,又能激发学生的学习兴趣。教师们从不同角度审视同一教学内容,相互启发,共同探索最适合学生的教学方式,真正实现了教学智慧的汇聚与升华。集体备课结束后,备课组组长还会组织教师们进行教学反思,总结本次备课的亮点与不足,提出改进建议。这种即时反馈机制,确保了教学设计的不断优化,让教学实践更加贴近学生实际,提高教学效果。

让我们以春天的名义,向未来宣誓,新学期,我们准备好了!

—END—

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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