聚焦课堂，共促成长

——教学质量提升行动之开学听课周

在语文课堂上，4.1班刘梦娜老师带来了《天窗》这篇充满童趣的课文。刘老师通过生动的语言和丰富的多媒体展示，引导学生们走进课文，感受孩子们通过天窗展开的奇妙想象。课堂上，学生们积极思考，踊跃发言，跟随刘老师的节奏，一同探索天窗背后的奥秘。

3.1班涂晓幸老师的《口语交际 春游去哪儿》则充满了生活气息。涂老师组织学生分组讨论，鼓励大家分享自己心中理想的春游地点，并阐述理由。同学们各抒己见，气氛热烈，不仅锻炼了口语表达能力，还增进了彼此之间的交流与合作。

数学课堂同样精彩纷呈。6.1班李健老师在《圆柱的展开图》一课中，巧妙地运用实物模型和动画演示，将抽象的数学知识直观地呈现给学生。学生们通过观察、思考和动手操作，深入理解了圆柱展开图与圆柱各部分之间的关系，培养了空间观念和逻辑思维能力。

1.1班尹梦倩老师的《十几减 8》教学过程扎实有序。尹老师从复习引入，铺垫基础。采用多种教学方法，如摆小棒、计数器等，帮助学生理解算理，掌握计算方法。课堂上，学生们积极参与，在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

在听课过程中，校长胡莲英、教导主任欧霞以及各教研组教师全程参与。他们认真记录课堂的每一个环节，关注教师的教学方法和学生的学习状态。课后，迅速组织评课活动。大家各抒己见，从教学目标的达成、教学内容的设计、教学方法的运用到学生的课堂参与度等方面进行了全面而深入的探讨。校长对教师们的精心准备和精彩授课给予了充分肯定，同时也提出了建设性的意见和建议，鼓励教师们不断创新教学方法，提升教学质量。教导主任和教研组教师们也结合自己的教学经验，分享了宝贵的教学心得，为授课教师提供了新思路和新方法。