时间:2025.2.21
地点:二楼备课室
参加人员:高二政治组成员
主题:统一教学进度
本学期工作计划
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1.根据学校教学计划和学科特点，本学期高二政治组教学进度安排如下：本学期4月初结束选择性必修二《法律与生活》教学内容，7月初完成《逻辑与思维》教学任务。教学任务重，时间紧张，教学中要不断优化课堂教学设计和教学方法，认真研读课标和高考评价体系，处理好教材与习题的知识点衔接问题。
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2. 传达科研处对备课组活动的要求
科研处对本学期备课组活动提出以下要求：
加强集体备课：每周开展一次集体备课活动，明确教学目标、重难点和教学方法，确定会议主题中心发言人。
注重教学反思：每位教师需在每节课后撰写教学反思，总结经验，改进不足。
推进课题研究：鼓励备课组成员结合教学实际，申报校级或市级课题，提升科研能力。
资源共享：建立备课组资源共享平台，共享课件、习题、案例等教学资源。
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3. 新学期工作安排
(1)教学方面：
落实分层教学，关注学生个体差异，因材施教。
加强课堂互动，采用案例教学、讨论教学等方式，提升学生参与度。
定期组织单元测试，及时反馈学生学习情况。加强限时练和导学案的质量。
（2)教研方面：
每学期开展一次公开课活动，全员参与，组内教师互相听课评课，共同提高。
积极参与校内外教研活动，学习先进教学理念和方法。
（2)学生活动：
- 组织学生开展时政热点讨论会，培养学生分析问题的能力。充分利用好课前5分钟，做到形式多样，目的明确。通过自学探究与合作探究，调动学生学习热情和参与度。
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4. 关于集体备课《法律与生活》的几个问题探讨
在集体备课中，针对《法律与生活》模块的教学，备课组成员围绕以下问题展开深入探讨：
问题一：如何将法律知识与学生生活实际相结合？
- 通过案例分析，选取与学生生活密切相关的法律问题（如校园欺凌、网络安全等），帮助学生理解法律的实际应用。
问题二：如何培养学生的法治意识？
- 设计情境模拟活动，如模拟法庭、法律辩论等，增强学生的法治观念和参与感。
问题三：如何突破法律概念的教学难点？
- 采用图表、思维导图等可视化工具，帮助学生梳理法律概念之间的逻辑关系。
问题四：如何设计有效的课后作业？
- 结合时政热点，设计开放性作业，如撰写法律小论文、分析典型案例等，提升学生的综合能力。
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新学期，新征程，高二政治组将以饱满的热情、严谨的态度和创新的精神，迎接新的挑战，为学生的成长和学校的发展贡献力量！
图片:刘继玲
文字:张娜
审核:张娜
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