好雨知时节，当春乃发生。新学期，新气象，我们披着春天的气息奔跑归来，为了更好地开展工作室的教研工作，提升教学质量。2025年2月19日下午，平昌县第六小学小学数学白三民工作室成员齐聚一堂，在录播室召开了第一次教研工作。
本次教研活动共三个环节。
环节一、领衔人白三民发言
你若盛开，蝴蝶自来！
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会议上，工作室领衔人白三民从认清形势，指出在新课标背景下，小学数学研究方向可以打破常规，结合实际，更加关注课题研究，白老师以饱满的热情部署了本学期的工作。
第一、工作思路
1、跨学科融合。
2、打破理论边界。
3、创造机会外出学习。
第二、工作安排
1、个人计划。
2、解读2022版《小学数学新课标》。
3、赛课、听课及评课活动。
4、每月一次理论集中学习。
环节二、工作室成员发言，寻找措施。
今天是个好日子！
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开放！ 热情！ 拥抱！
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相信相信的力量！
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因为遇见，就是美好！
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五位老师分别分享了各自的心得体会，确定研讨的主题，多角度思考，更好地落实新课标要求。
措施一、加强理论学习，建构小学数学知识框架，确定本学期研究对象《图形与几何》。
措施二、确定赛课内容，为了进一步巩固理论知识的落实，与实际结合，确定赛课内容为《图形与几何》。
措施三、确定赛课人员及赛课时间，赛课课题。
措施四、确保每周教研时间高效利用。
环节三、观摩学习
粗糙的开始就最好的开始！
工作室成员围炉闲聊，今天就是工作室这个新生命的开始，所有的美好将在今天到来，我们就从观摩开启教研！
课堂实录《认识三角形》
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吴正宪老师的讲座《图形与几何》
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春天是一个播种的季节，如果要种一棵树，最好的时间是在十年前，其次就是现在。因为行动胜于空谈!相信在工作室领衔人白三民的带领下，我们时刻准备着，珍惜当下的时光，积极行动，如切如磋，如琢如磨以研促教，以教促学，定能提升我们的教学水平。