郑州市第六十三中学 教务处 王慧/文 王海燕/图
为全面总结2024届中招备考经验,精准分析教育教学质量,明确未来教育教学工作方向,我校于近日组织召开2024届中招质量分析会。会议由教务副主任王慧主持,全体老师参与。


精准分析明方向 科学施策促提升


会议伊始,教务处郑直主任以数据为依托,对2024届中招成绩进行多维度的深度剖析。通过横向对比、纵向追踪,全面梳理学科优势与短板,指出本届中招考试的亮点与不足。他强调,中招考试是检验教学质量的重要环节,全体教师需以问题为导向,优化教学策略,加强分层指导,确保“培优补弱”工作落到实处。


反思总结凝共识 凝心聚力再启航


初三年级长刘捷老师围绕备考过程作总结与反思。他回顾了年级组在目标管理、团队协作、学生心理疏导等方面的具体举措,充分肯定全体教师迎难而上、团结奋进的精神,同时针对备考节奏把控、学科资源整合等环节提出改进建议。他表示,新一届初三团队将延续“务实、创新、拼搏”的作风,以更精细的管理、更高效的课堂助力学生成长。


经验共享传智慧 榜样引领共成长


会议特别邀请优秀班主任代表快保红老师和优秀教师代表李淑瑜老师分享经验。快老师老师以“筑梦、追梦、圆梦”为主题,从班级文化建设、家校协同育人、个性化激励策略等方面,生动诠释了班主任工作的艺术与智慧。李老师则聚焦学科教学,结合中考命题趋势,分享了“精准教研、分层突破、靶向训练”的备考实践案例,为学科教师提供了可借鉴的路径。


随着优秀教师代表发言的结束,本次中招质量分析会也圆满落下帷幕。会议虽然结束了,但留给我们的思考和讨论却才刚刚开始。此次会议既是总结反思的“回头看”,更是整装待发的“动员令”。全校师生将以此次会议为契机,以数据为基、问题为引、目标为帆,将今日所思所悟转化为明日所用所行。我们有理由相信,在全校师生的共同努力下,我校的教育教学质量必将迎来新的飞跃。


责任编辑:王欣