课标引航,数学之韵——五指山市第一小学2024-2025学年度第二学期主题研修(一年级数学组)

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创建于02-21
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总监制:周世武

‍责任监制:吴彩玉   卢燕妮

图文编辑:陈娟

‍时间: 2025年2月19日


        我们一年级数学科组在本学期积极响应“课程标准、教学基本要求、四个常规及学校常规”的学习,我们科组教师深入研读课程标准,明确教学目标与要求。

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学习《海南省四个常规要求》的心得体会

学习《海南省四个常规要求》的心得体会

    一年级数学科组  李兴华

        通过《海南省四个常规要求》的学习,再次提醒我作为一名一年级数学教师应懂得的事项——四个常规。分别为教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规及教研工作常规等,很好地我们提供了明确指导。在教学中,我将严格遵守,注重备课、上课及作业布置的规范性,同时积极创新教学方法,激发学生学习兴趣,努力提升教学质量。

学习《海南省四个常规要求》心得体会

一年级数学科组  廖贻芳

       学习《海南省四个常规要求》后,我深刻认识到其在规范教学行为、提升教育质量方面的重要性。这些要求有助于营造良好的教学环境,促进教师专业成长,确保学生全面发展。我将积极践行这些要求,不断提升自我,为海南教育事业贡献力量。

     学习《课程标准(2022版)》心得体会

        学习《课程标准(2022版)》心得体会

    一年级数学科组蔡昌苗

       2月19日早上,在我们一年级数学科组长的组织下,我们学了数学课程标准(2022版)。这次学习让我受益匪浅,通过学习,我知道这个新的课程标准非常注重学生的学习体验和实践能力的培养。它强调学生需要通过实际问题和情境来理解数学概念和方法。这种方法可以让学生更好地理解数学的应用和意义,而不仅仅是死记硬背公式和定义。随着新的课程标准的推出,教育的目标已经从传授知识转变为培养学生的学习体验和实践能力。

        学习《课程标准(2022版)》心得体会

    一年级数学科组洪川

        一年级数学学习课标强调基础性与趣味性,注重培养学生的数学思维和兴趣。通过学习,我深刻体会到,在教学中应结合学生生活实际,寓教于乐,让学生在游戏中学习数学知识,同时加强动手操作能力,为日后的数学学习打下坚实基础。

学习《海南省小学数学课堂要求》的心得体会

学习《海南省小学数学课堂要求》的心得体会

     一年级数学科组  蔡昌苗

       近日,通过学习了海南省小学数学课堂的新要求,颇有感触。这些要求不仅强调基础知识的掌握,更重视培养学生的思维能力和实践应用。其中最引人注目的,是对探究式学习的推广。这让我深思:数学不再只是公式和计算,而是引导孩子通过观察、实验来发现规律,这无疑能激发孩子们的好奇心与求知欲。同时,加强数学与生活的联系,让学生在解决实际问题中感受数学的魅力,这一举措尤为明智。

       作为教师,我们应积极响应这些新要求,让学生在数学的海洋中自由探索,享受学习的乐趣。期待海南省的小学数学教育因此焕发新生!

学习《海南省小学数学课堂要求》的心得体会

     一年级数学科组     陈娟

        学习《海南省小学数学课堂要求》后,我对一年级数学教学有了更深刻的认识。课堂要求强调了学生主体地位,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。在教学中,我更加注重引导学生主动参与,通过动手操作、合作探究等方式,激发学生的学习兴趣。同时,我也更加关注学生的个性差异,因材施教,努力让每个学生都能在数学课堂上得到发展和提升。这些要求为我的教学指明了方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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