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教育如耕，春华秋实；质量若鼎，举重若轻。2025年2月21日下午，吉木萨尔县第三小学教育集团全体教师齐聚智圆楼，召开2024-2025学年第一学期期末检测质量分析会，会议由邱艳副校长主持，吉木萨尔县教育局教研室殷国花主任、王晶老师、陈业霞老师、王新红老师莅临指导此次质量分析会，三小教育集团以数据为犁深耕教育沃土，以问题为镜叩问教学初心。
教学质量是学校发展的生命线，质量分析会不仅是一次复盘，更是为我们三小教育集团教学工作的“问诊把脉”。通过分析，我们找准问题，开出良方，提升教学质量。
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一、精准分析
通过数据说实话，找准差距再提升
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郭祚芳副校长作基于数据驱动的质量分析，以多维数据全景呈现教学实态，用精准数据定位学科提升方向。每个数据背后，都承载着三小教育集团全体师生的努力与付出，也隐藏着在教育教学过程中亟待解决的问题。
二、深挖问题
通过对比寻定位，瞄定目标再出发
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冉玲玲校长以《凝析聚力，向质而行》为题，开启三小教育集团质量提升的战略总动员。冉校长基于三学期大数据追踪，创新建构“问题溯源—效能诊断”，直击课堂效能痛点问题。冉校长鼓励全体教师以“哪吒精神”为内核——一是学哪吒“三头六臂”，精准攻坚破难题；二是效哪吒“逆天改命”，敢闯敢拼创奇迹；三是承哪吒“热血担当”，凝心聚力再冲锋。教务处、教研组化身“先锋营”，跟班督导、专项攻坚，督促教师严格落实“六实一帮扶”：课堂常规夯实、集体备课抓实，教研活动扎实、课堂教学笃实、教师成长厚实，巡课机制严实，薄弱班级、薄弱教师的帮扶，举措全面，精准发力，家校联动成为“后援团”，开放日、评教机制透明赋能。相信三小教育集团全体教师如哪吒，脚踏风火轮抢时效、手持混天绫破桎梏、肩扛乾坤圈担使命，将“不可能”变为“一定能”！
三、高位点津
通过引领指方向，铺展蓝图注活力
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教育的高质量发展，离不开教育局的智慧引领。吉木萨尔县教育局殷国花主任为本次质量分析把脉定向、赋能领航。殷主任的讲话字字千钧，既有政策落地的智慧高度，又饱含教育情怀的温暖厚度，更为我集团校发展注入“破局之力、致远之志”！
四、反思提升
通过提效为导向，久久为功再勃发
善总结者得其智，善总结者得其谋。集中分析结束后，各年级、各科目任课教师移步行方楼，以年级组为单位，结合各年级学生特点、学生学习状态、教学方法等方面展开交流，分析优势，找准不足，提出切实可行的改进措施，积极分享自己的经验和想法。
李文忠书记、冉玲玲校长及局领导非常重视教学质量，怀着对教育事业的热忱，深入到各年级组，细心听取任课教师们提质增效的措施及方法，了解教学的需求，为提升教学质量出谋划策，用实际行动诠释着对教育的坚守与担当。
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李文忠书记指出，提升教学质量，需以创新为帆：在课程设计、教学模式上大胆革新，让课堂充满活力与智慧，应在教科研方面持续发力，开展创新教学研究，充分挖掘教学问题，并借助厦门手拉手学校资源和国家智慧中小学等平台，设立“AI教育试点班级”；提升教学质量，需以关怀为舵：深入了解学生的内心世界，在学习与生活中给予全方位的支持；提升教学质量，需以合作为桨：加强教师间、学科间以及家校间的协作，凝聚教育合力；提升教学质量，需以扶持为锚：我校计划邀请县教研室领导驻校指导，重点帮扶薄弱学科，为学科发展提供专业支持。
恒者行远，思者常新，教学有方向，工作有标准，落实有载体。此次质量分析会，既是对工作的梳理和反思，更是对未来教育教学工作的展望和规划。“开局即决战，起步即冲刺”——这不是口号，而是军令！过去的成绩是我们的底气，问题是我们前行路上的磨砺石。我们将以“锈铁成针”的韧劲抓细节，以“滴水穿石”的恒心筑根基，以“哪吒闹海”的胆魄开新局，在2025年的战场上，实现“四升一降”（优秀率、及格率、家长满意度、教师专业力上升，低分率下降）的硬核目标！目标在前，唯有背水一战；使命在肩，唯有全力以赴！
相信三小教育集团所有教师将以教育局的指引为灯塔，以数据为罗盘，以问题为阶梯，在教育局的坚强领导下，将继续不忘初心，用勤奋与智慧开启教育教学发展新征程。
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编辑：徐静波
图片：李冰洁
初审：郭祚芳
终审：李文忠，冉玲玲