共研共进，筑梦启航|茅天镇中心完小2025春季学期教研活动纪实
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研是教学的灵魂，是提升教学质量的关键。2025年2月19日至20日，务川县茅天镇中心完小分别举行了语文和数学学科教研活动，为新学期教学工作注入了新的活力，全体教师在研讨中携手前行，共同成长。
语文教研：“语”你同行，深耕课堂
2月19日，茅天镇中心完小的语文教师们齐聚一堂，开启了本学期第一次语文教研活动。活动由学校语文教研组精心组织，全体语文教师积极参与，现场气氛热烈而融洽。
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深入分析，找准方向
活动伊始，茅天镇中心完小业务副校长胡艳旭校长对2024 - 2025学年度第一学期语文学科质量检测情况进行了全面、细致的分析。从整体成绩的汇总，到班级之间的差异对比，再到学生个体的表现剖析，胡校长的分析深入透彻，精准地指出了上学期语文教学中的闪光点与存在的不足。他着重强调，语文教学既要扎实抓好基础知识的传授，更要注重培养学生的阅读和写作能力，全方位提升学生的语文综合素养。
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经验分享，启迪智慧
茅天镇中心完小语文教研组长冯琳琳老师结合自己丰富的教学实践，毫无保留地分享了她在语文教学中的宝贵经验与心得。从别出心裁的课堂教学设计，到巧妙激发学生兴趣的方法，再到作业布置与批改的技巧，冯老师的分享干货满满。她特别提到，分层教学和个性化辅导是提升学生学习积极性与成绩的有效途径，让在场的老师们深受启发。
总结展望，明确要求
茅天镇中心完小党支部书记、校长田术校长对本次语文教研活动进行了总结，并对新学期的语文教学工作提出了明确要求。他指出，语文教学是学校教育的核心组成部分，全体语文教师务必高度重视教学质量，不断创新教学方法，勇于实践。同时，他还强调要加强教师之间的交流与合作，形成强大的教研合力，共同推动学校语文教学水平的提升。
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目标定位，冲出低谷
在活动的最后，各班语文教师根据本班学生的实际情况，结合质量检测分析结果，认真拟定了新学期的教学计划。大家纷纷表示，将以本次活动为新的起点，进一步优化教学方法，关注每一位学生的个体差异，努力提升教学效果。
数学教研：“数”海探航，启迪智慧
2月20日，数学教研活动如期举行。茅天镇中心完小业务副校长胡艳旭校长对2024 - 2025学年度数学科质量检测进行了深入分析，通过详实的数据和典型的案例，让老师们清晰地了解到学生在数学学习中的优势与薄弱环节。
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精准施策，破解难题
茅天镇中心完小常务副校长卢东校长针对数学教学中存在的问题提出了切实可行的应对措施。他强调要注重数学思维的培养，引导学生学会举一反三，提高解决实际问题的能力。
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鼓励创新，激发兴趣
随后，茅天镇中心完小党支部书记、校长田术校长对本次数学教研活动进行了总结。他鼓励数学教师们要勇于探索创新，不断改进教学方法，激发学生对数学的学习兴趣。
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制定计划，全力以赴
活动尾声，各班数学教师依据本班学生实际学情，结合质量检测分析结果，认真拟定新学期教学计划。教师们纷纷表示，将以此次活动为新的契机，持续优化教学方法，关注学生个体差异，全力以赴提升教学效果。
本次语文和数学教研活动，为茅天镇中心完小的教学工作明确了方向，注入了新的动力。相信在全体教师的共同努力下，学校的教学质量必将迈上新的台阶，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。未来，茅天镇中心完小的教师们将继续秉持着对教育的热爱与执着，在教研之路上不断探索前行，为孩子们创造更加优质的教育！
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编辑：张小琴
一审：胡艳旭
二审：刘孝燕
三审：田 术
