2025年2月20日下午第七节课，西安市第八十三中学物理学科组进行了本学期第一次教研活动，学科骨干教师党宏老师进行示范课展示，苏元平主任参加并指导工作，物理组全体教师进行听课。
公开课展示
党宏老师在高三（9）班为我们展示了一节精彩的物理教学，课题为《理想气体的变质量问题》。
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党老师首先明确了本节课的教学目标：引导同学们能够合理选定研究对象，将充气、抽气、漏气以及灌气这四类变质量问题，巧妙转化为一定质量的气体问题，以此培养学生的建模能力。
随后，党老师带着同学们对气体实验定律进行了复习，夯实基础。在课堂讲授环节，党老师针对理想气体变质量问题的四类典型题型，即充气问题、抽气问题、漏气问题和灌气问题，展开了极为细致的讲解。这四类题型的难度循序渐进，党老师在讲解过程中思路清晰、方法明确。每道题讲解时，党老师都会先引导同学们仔细分析题目，寻找恰当的研究对象，合理选择适用公式，再逐步解题。并且每完成一道题的计算，党老师都会及时总结解题要点，帮助同学们加深理解。
课堂上，同学们全神贯注，认真听讲、积极思考，踊跃回答党老师提出的问题。党老师也始终耐心倾听每一位同学的发言，给予细致且准确的评价，充分调动了同学们的主观能动性。
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评课环节
在评课环节，党老师围绕自身教学，从教学思路的设计、实施过程中的疑惑，以及教学效果的评估，进行了全面且细致的六点反思。
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老师们逐一发言，从教学设计、教学方法、课堂互动、知识传授效果等多个维度对党老师的公开课进行综合评价。党老师讲解细致，逻辑清晰，每一个知识点都阐述得深入浅出，让复杂的内容变得通俗易懂。并且党老师充分调动起每一位同学的积极性，关注到每一位同学的学习情况，确保每位同学都能理解吸收。
大家一致认为，党老师的这堂课不仅传授了知识，更培养了学生们独立思考和解决问题的能力，为学生们攻克这类题目筑牢了坚实的基础，是一堂极具示范性和启发性的公开课。
最后苏元平主任总结发言，认为本次教研活动是一个汇聚集体智慧、促进经验交流的平台。通过这样的交流，我们能够汲取他人之长，反思自身不足，进而不断优化教学方法与策略，实现教学质量的稳步提升。
同时，苏主任提出在备课环节，务必精心打磨，深入研究教学内容，将知识点进行系统梳理与整合；要深入了解学情，充分掌握学生的学习基础、兴趣点以及认知特点；课堂上要紧紧抓住学生的注意力，激发学生的学习积极性；还应加强对学生的课堂管理，引导学生积极主动地参与到学习过程中，从而提高知识的吸收转化效率。
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新学期，新征程。在这次物理学科教研活动中，全体教师汇聚一堂，思维碰撞，共同为物理教学的提升出谋划策，通过交流与分享，借鉴彼此的成功经验，探索出更适合学生的教学模式和方法。同时，此次教研活动也促使我们不断反思教学实践，更新教育理念，提高教学技能。相信在全体教师的共同努力下，学生们定能在物理知识的海洋中畅游，对物理学科迸发浓厚的学习兴趣，在物理学习中取得优异成绩，为未来的科学探索之路奠定坚实基础。
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