“送教上门”是保障残疾儿童受教育的权利、帮助他们更好地融入社会生活的基本途径,也是推进义务教育均衡发展、维护教育公平的重要体现。为真正落实好“送教上门”政策,让每一个残疾学生都能得到适宜的教育,2025.02.17—2025.02.21屯昌县特殊教育学校开展了本学期第1次送教上门活动。
本次送教活动分为屯城镇和非屯城镇两个区域进行。
屯城区域

严老师带领陈同学学习了开学第一课,鼓励陈同学要以崭新的面貌应对新学期,不要焦虑,不要焦急,开心学习,快乐成长。
陈老师播放安全教育视频,借助视频跟陈同学普及交通安全知识和校园安全知识,帮助陈同学提高相关安全意识,养成时刻注意安全的习惯。
非屯城区域

胡老师给吴同学带来了一本生活习惯教育绘本《一条花手帕的旅行》,带着吴同学一起阅览各种动物拿着手帕色彩丰富的图画和利用生动形象的讲解吸引学生,让吴同学学习到自己的手帕要自己保管好,爱干净讲卫生的习惯。
吴老师这节课给吴同学上《开学第一课》,让吴同学尽快调整状态准备上课,并讲解交通安全、防溺水安全、居家安全等知识,让吴同学提升自我保护能力。
本节课冯老师教王同学练习气排球基础动作双手垫球。通过模仿练习和反复尝试双手垫球动作,使王同学充分掌握双手垫球动作技巧,激发学习气排球运动兴趣,增强体质,锻炼意志力。
王老师带王同学认识常见水果的颜色,如苹果(红色)、香蕉(黄色)、葡萄(紫色)等,提升对色彩的感知能力。通过绘画水果,锻炼王同学动手能力和创造力,掌握基本的绘画技巧,如圆形、椭圆形的运用。培养王同学对美术活动的兴趣,激发他的想象力和审美能力,增强自信心。
陈老师本节课带庞同学理解“好学生”的含义,知道好学生应该具备哪些基本行为规范。 能够辨别哪些行为是好学生的表现,哪些行为是不恰当的。 在日常生活中,能够努力做到上课认真听讲、积极发言、按时完成作业、尊敬师长、友爱同学等。
杨老师本节课带着庞同学做手工,先是出示视频与图片,带领学生认识狮子,为学生讲解狮子的特点,如:狮子的鬃毛、狮子的叫声等。最后出示狮子图片带领庞同学一起制作狮子手工。
陈老师利用动物手抓板指导邱同学认识各种动物及其特征,要求邱同学倾听动物的名称,再引导他将手抓板放置到相应的位置上,训练其手眼协调能力。
吴老师带领邱同学认识动物,首先利用动物趣味视频激发学生兴趣,接着用动物卡片去认识了狗、猫、鸡、牛等,接着利用发指令的小游戏去加深对动物的认识,最后再和邱同学复习一遍卡片内容。
送教上门是一项长期又艰巨的特殊教育工作,我们本着“一个都不能放弃”的教育理念,进行着送教上门工作。我们正努力地把温暖的“阳光”送进孩子的心坎里,让他们体验被人关怀的温暖,相信在无微不至的浇灌与培育下,苗儿终会茁壮成长!❤️