赛课磨砺促花开，三尺讲台展风采。为贯彻落实《高新区（新市区）青年骨干教师教学技能大比武暨第二届名师教学大赛活动方案》文件精神，培养一支教学基本功扎实、可持续发展的高素质专业化教师队伍，强化教师课堂驾驭能力，并充分展现教师个人魅力与教学特色。2025年2月，乌鲁木齐市第四十七中学开展全校青年骨干教师教学技能大比武暨第二届名师教学大赛活动，此次活动涵盖了语文、数学、英语、生物等14个学科，共18位青年教师参加，接下来让我们一同领略诸位青年教师们的赛课风采吧！
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为了确保本次教学大比武活动的实效性，学校领导高度重视，教研室提前进行了周密部署，制定了详尽的活动方案，具体安排如下：
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开赛伊始，周俊芳校长强调：我校一直非常重视教师教育教学能力的培育和提高，通过搭建平台，给全体教师提供磨练的机会、展示的机会、实现价值的机会，希望大家高度重视，精心准备，赛出水平，赛出成果，展现朝气和青春活力，展现四十七中学教师的精神风貌。
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语文组
参赛的四位老师执教的是四年级下册习作策略单元第16课《海上日出》，接下来就让我们一起走进课堂，领略诸位老师的风采，感受课堂的魅力吧！
王欢老师教学思路清晰，以读促悟！教学中随文入境，品词析句，让学生从朗读中感受日出时，太阳形状、颜色、光亮、动态的变化，体会作者热爱自然、追求光明的思想感情，引导学生抓住重点词汇体会日出前后的变化，让学生了解作者是如何细致观察大自然，并将写法迁移到写作实践中，做到了学以致用。
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胡瑞芳老师紧扣“奇观”二字展开教学，课堂思路清晰有条理。课上，朱老师让学生感受“晴天、多云、有黑云”三种不同天气情况下海上日出的奇特，并抓住关键语段，重点引导学生感受日出过程中颜色、光亮和位置的变化，感受太阳身上体现出的旺盛生命力，进而体会作者内心蓬勃向上的力量。
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龚妍如老师的语言亲切，课堂氛围让人感觉很温馨，堂课思路清晰层层深入课文主题，引导学生抓住时间词语的过渡感受课文的写作顺序，通过抓住重点词句反复朗读，让学生感悟海上日出的美景。
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黄晓彤老师执教的《海上日出》，通过精美的海上日出的图片展示，给人以动态的美感。采用欣赏，想象的画面把学生带到了海上的意境当中，让人美不胜收。
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欧阳修的«卖油翁»是一篇富含哲理与情趣的小品文章，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，通俗易懂，意味深长。毛军霞老师的教例主要引导学生发现原作和课文的不同，并从“不同”中进行比读教学。通过比读，学“言”悟“意”，分析人物，探究叙事技巧，领悟文本主旨。这样的比读将教材由薄教厚，由浅教深，极好地拓展了学生的思维活动。
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数学组
数学张红霞执教的是五年级下册《分数的意义》，张老师采用了多种教学方法，如情境教学、小组合作等，使得课堂学习氛围浓厚，学生的学习兴趣盎然。徐老师语言生动有趣，能够很好地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在数学教学中，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。通过引导学生探索数学中的规律，培养他们的归纳总结的能力。
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英语组
英语李静雯老师执教的是六年级下册《M2U1 When are we going to eat?》，李老师在授课过程中，用流利的英语授课，精美的多媒体教学课件，活跃的课堂气氛，激烈的小组讨论，让人走进多彩的语言世界，感受英语的文化魅力，每一节课堂都独具匠心，精彩不断。
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综合组
科学迪力夏提老师执教六年级上册《灵活巧妙的剪刀》，在教学中通过学生动手操作、小组讨论等课堂活动，让学生在实践中学习和成长。在教学中注重学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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心理健康娜迪拉老师充分利用多媒体技术，将图像、声音、文字等多种信息形式有机结合，使得教学内容更加直观、生动、有趣。
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生物玛依努尔老师执教七年级下册《开花和结果》，这一课，玛依努尔老师利用情景式教学串联本章内容，实现大单元教学。本节课课堂活动设计多样，在导入过程利用百合花的身世之谜引入，激发学生的学习兴趣。教师依据学习目标设计学习任务，从识别花的结构，到探索传粉、受精和结果过程，实现层层递进。授课过程利用实验观察、分组讨论、教师引导和学生展示的方式解决问题、突破重难点，培养学生核心素养。
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《弘扬优秀家风》是统编道德与法治五年级下册第一单元“我们一家人”中的第三课。李敏老师通过“探究优秀家风”“寻找优秀家风”两个活动层层展开教学，引导学生进行小组合作交流，分享古代优秀家训家规，寻找身边的优秀家风，感悟中华民族传统美德。最后播放学生的温馨家庭照片集，让学生真切感受到优秀家风就藏在日常生活中的一言一行。
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体育组
体育李肖萌老师的《多种形式的接力跑》上课伊始，伴随着充满活力的音乐，学生分组自由跑。看似简单的自由跑，融入了几老师精心设计的“换位”游戏，跑步与游戏相结合瞬间提高了学生的学习热情。课上，李老师还通过“寻找魔法棒”的游戏进行新知识“接力跑”的要点练习讲解。
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音乐组
音乐刘慧老师呈现了一节精彩的京剧课《儿行千里母担忧》。让学生感受念白与普通话的区别，引导学生体验京剧表演中的唱、念、做。在口口相传、举手投足间引领学生将秦琼押解路上对亲人的思念表现得淋漓尽致。
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我校各教研组进行会后评课，教师们以学科为单位开展了评课研课活动，各小组针对课例积极讨论，从多个维度进行点评，既对教学亮点给予充分肯定，也针对课堂存在不足提出有建设性的意见。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队。相信这一股青春的力量，一定会给乌鲁木齐市第四十七中学带来蓬勃的生机和无数的惊喜。
图文编辑：崇阿娟
图片提供：各教研组
一审一校：孙宇辰
二审二校：李 莹
三审三校：周俊芳
发稿部门：乌鲁木齐市第四十七中学教研室
