收心有“方”    开学不慌

‍———学校附小春季开学“收心”指南

学院附小
创建于02-25
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尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

      时光飞逝,快乐的寒假渐渐接近尾声,新学期即将开始,为了同学们能以最佳状态投入到新的学习生活中,学校为大家准备了一份开学“收心”指南,快来领取吧!

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学生返校时间:2月28日(周五)

到校时间:

五、六年级:8:05---8:10

三、四年级:8:10---8:20

一、二年级:8:20---8:30

放学时间:

一、二年级:11:00---11:10

三、四年级:11:10---11:20

五、六年级:11:20---11:30

‍正式上课时间:3月3日(周一)‍

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学生篇

开学过渡期是学生调整状态、适应新节奏的黄金时段,为整个学期的学习效果奠定坚实基础。同学们要及时收心,为新学期做好准备,以充沛的精力、愉悦的心情迎接开学。

自我调试

生活节奏要“收心”

调整作息  规范饮食 

      同学们要根据学校的作息时间,循序渐进、有计划地对自己的作息进行调整,逐步回归在校的学习和生活节奏。还要注意调整日常饮食结构,健康饮食,保持营养均衡,将身体机能调整到最佳状态。

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加强锻炼  适当娱乐

同学们要保持健康强壮的体魄,加强锻炼,以充沛的精力、愉悦的心情迎接新学期。同时要学会放下手机,提升自制力,控制玩手机、看电视的时间,避免沉迷网络,可以通过阅读、运动等方式沉静下来,逐步减少对电子产品依赖,主动将“心”收回学习上,为新学期的学习做好准备。

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关注学习

温故知新来“收心”

检查作业   查缺补漏

 开学前检查假期作业完成情况,出现遗漏及时补好,可以把没有完成的作业在剩下的天数中进行分摊,认真按计划完成。

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备齐学具   温故知新

正所谓“三军未动,粮草先行”,开学之前,同学们要检查好学习用品是否已经准备齐全,做好充足准备。

‍可以拿出上学期的练习册或学习笔记,认真复习记录的重难点,唤醒大脑里储存的知识记忆;还可以有计划、有目的地预习新教材,对新学期的知识内容有初步的了解,从而帮助课上有目的、有重点地听课,有效地提升学习效率。


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关注情绪

心理状态要“收心”

学会倾诉  释放焦虑

      开学在即,同学们若出现情绪低落、心慌意乱、焦虑不安等问题,可向家长或老师诉说心中的忧虑,还可以参加户外活动释放焦虑与压力,调整好心态积极面对新学期。

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明确目标  制定计划

      没有目标,宛如大海中迷失了方向。开学之初同学们要明确目标,制定可行性计划并严格执行,阶段性复盘总结,不断更新和完善计划,才能逐步向梦想迈进。

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家长篇

家长的一言一行对孩子起着潜移默化的作用,临近开学,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

 注意营造氛围 

  引导孩子“收心”

营造收心氛围,模拟开学节奏。家长要督促孩子按照学校的正常作息时间起居,早睡早起,尽快调整好生物钟,适应开学后的“时差”变化。逐渐减少孩子看电视、上网、娱乐的时间,与孩子一起商定一个合适的时间表,给孩子营造一个安静、有序、规律的学习环境。 

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注意情感交流  

促进孩子“收心”

家长要用心与孩子进行情感交流,可以和孩子一起回顾假期生活,对照假期计划,盘点收获和不足;还可以和孩子回顾校园中发生的积极趣事,唤起孩子在学校的美好回忆,激发孩子潜意识里对新学期的期待。

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注意正面表达 

帮助孩子“收心”

即将结束舒适、安逸、约束性小的寒假,部分孩子可能会有“失落”,加上新学期的成长挑战升级,学业与人际交往压力增大,部分孩子会有一些负面情绪。家长要用恰当的方法来积极引导并要学会正面表达,设身处地理解孩子的心理,语言上尊重孩子,不伤害孩子的自尊心、不打击孩子的自信心。

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总之,家长要及时关注、了解孩子的心理状态,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语引导孩子收心。

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在这个充满希望、机遇的季节里,让我们共同出发,共沐新光,以积极的心态迎接新学期的到来吧 !

编辑:张爽

‍校对:林琳

‍初审:王威

‍复审:刘颖霞

‍终审:刘骏龙

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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