为全面部署新学期工作，助力教师准确把握和高效使用新教材，促进教师专业成长，提高教育教学质量，2月26日下午，郑州市二七区2024-2025学年下期生物学科教研会在郑州市第八十一中学举行。本次会议由二七区中学生物学教研员李君彩老师主持，二七区全体初中生物学教师参会。
删除
李君彩老师主持会议
本次会议的主要内容有：七年级下册新教材变化与教学建议、《科学素养培训》内容分享、中招生物学笔试备考做法分享、中招生物学实验加试备考做法分享以及上期教学质量分析、工作回顾与本期工作安排。
删除
曹翠红老师进行新教材解读
郑州市二七区马寨一中的曹翠红老师从教材内容体系变化、教材内容核心素养侧重点、教材具体内容变化、教材实施建议四个方面进行了分享。曹老师的分享全面细致、深入浅出，能有效帮助一线教师更加深入领会新课标，理解新教材的编写理念、结构、教学内容等，有利于教师在教学中更好的落实新课标、准确把握和高效使用新教材，发展学生核心素养、实现学科育人目标。
参与此次新教材解读工作的共有我区七所学校的多名教师，向他们的辛勤付出和无私分享表示感谢！
删除
删除
裴振强老师分享发言
二七区实验学校的裴振强老师进行了《从“教书匠”到“科学启蒙者”》的《河南省义务教育阶段科学教师素养提升培训》学习分享。裴老师借助多位名师的教学案例和研究成果帮助老师们明确“跨”学科是有机的整合，解决产生于生活中的实际问题、跨学科课程的开发应首先基于自身专业，然后再拓展，可以充分利用新技术手段、跨学科需要从学校、师资、资源等提供综合保障和支持。
删除
孙淑颖老师分享发言
郑州市第四初级中学的孙淑颖老师从老师们在一轮复习中面临的问题——时间不够怎么办？怎样复习才有效？如何布置作业？如何进行评价？四个方面分享了本校在生物学中招备考时的做法。孙老师首先强调中招备考需要生物组全体老师共同努力，对复习时间进行科学规划、编写符合本校学情的复习资料、建立健全学科资源库、利用思维导图构建体系，帮助学生建构概念导图、布置多元智能化的作业，在教学评价增加趣味，不仅要求学生整理易错题，教师也应当有自己的错题本等。随后孙老师对二轮复习提出了切实可行的建议，帮助与会老师们进一步明确了复习备考的方向和方法。
删除
张丁飞老师分享发言
树人外国语中学的张丁飞老师从合理规划练习时间、详细安排具体工作、明确满分实施策略三个方面进行了《合理规划，高效备考》的中招生物学实验加试备考做法分享。张老师毫无保留地分享了她们学校在不同练习阶段的具体安排、学校为保证分科练习阶段有序进行的准备工作、实验课上课流程、实验练习中可能出现的问题以及注意事项等，张老师的宝贵经验为参会老师的实验教学工作提供了新的思路和方法。
删除
李君彩老师部署工作
二七区生物学教研员李君彩老师首先深入剖析了上期期末调研试题的特点，根据试题特点和调研结果，李老师建议教师在教学中应紧扣课标、用好教材，根据学生水平分层设计教学内容，加强课堂互动，对学生的表现进行及时有效的评价，引导学生设定合理的目标与计划，帮助学生高效学习，发展学生核心素养。
接着，李老师回顾总结了上期的主要工作，组织教师参加胡玉老师新教材培训、人教社新教材培训、河南省远程互动教研平台教研，进行线上新教材使用答疑、举办生物学科单元作业案例暨跨学科案例展评活动、生物学科复习观摩研讨交流活动，为省优质课选手辅导、磨课等。李老师对老师们积极参与各项教学研究活动以及精彩的表现给予了高度肯定。本学期，教研室将继续积极组织教师参加新教材培训、课堂文化节展评活动、复习观摩研讨交流活动、听评课调研等。
最后，李老师鼓励老师们在新学期多学习、多思考，加强研读课标和教材，落实核心素养，稳步提升教学质量，实现教师的专业发展、学生的健康成长，助力二七教育的高质量发展。
