心有温度共育人 对标践行促提升——卫辉市第二完全小学史晓雯名班主任工作室深入学习《中小学班主任工作规定》

        春意渐浓万象新，砥砺奋进正当时。为落实立德树人根本任务，强化班主任队伍的专业素养与管理能力，我校班主任工作室全体成员于2025年2月26日上午成功举办本学期首次集体研讨活动。本次活动聚焦《中小学班主任工作规定》的深入解读与实践探讨。

       活动由工作室白冰峰老师领学，通过白老师细致入微的政策解读，引导班主任们深入理解《中小学班主任工作规定》的核心要义，涵盖班主任的角色定位、职责范畴、选拔任用机制、专业培养路径以及考核评价体系等多个维度。

        在学习过程中，老师们围绕《规定》中的各项条款展开热烈讨论，结合自身日常工作中的实际案例，分享经验与困惑，就如何更好地履行班主任职责、提升班级管理水平进行了深入交流。

        大家纷纷表示，通过此次学习，对班主任工作的职责、权利和义务有了更清晰的认识，也为今后的工作提供了有力的指导和依据。

      活动最后，工作室主持人史晓雯老师总结强调：“要将文件要求转化为‘带班育人’的具体行动，在规范中创新，在细节中显温度。”工作室还同步部署本学期活动计划，持续推动班主任队伍专业化发展。

        本次学习活动通过政策解读与实战研讨相结合的方式，为新学期班级管理工作锚定方向。工作室将继续发挥“学习共同体”作用，助力班主任成长为有理论深度、实践智慧、教育情怀的新时代育人先锋。