在教育的长河中，体育教育是滋养学生身心健康的重要源泉。为了进一步提升中小学体育教育质量，助力非专业教师更好地开展体育教学活动，近日，琼海市实验小学正式启动 “健康筑基·强师赋能——非专业教师体育课堂提质行动”。此次活动精心筹备，通过系统培训与实践指导，旨在让每一位参与其中的教师都能精准掌握科学有效的体育教学方法，为学生的健康成长筑牢根基，开启他们活力满满的成长旅程。
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在陈道佳组长的稳健把控与有序主持下，今天上午这场承载着提升中小学体育教育质量使命、聚焦“健康筑基·强师赋能——非专业教师体育课堂提质行动”的重要会议，正式拉开帷幕 。
出席本次会议的有琼海市实验小学的校长周弟，副校长聂世旺，副校长林尤霞，课程部主任黄叶，后勤总务王运旋，体育组组长陈道佳，以及全体非专业体育老师。他们在各自岗位上为学校发展贡献力量，共同为此次体育课堂提质行动出谋划策。
启蒙奠基，趣味领航
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在琼海市实验小学 “健康筑基·强师赋能——非专业教师体育课堂提质行动” 中，体育老师王彬向非专业教师分享经验。针对低年级（一二年级），教学采用示范法、情景和游戏教学法，以小组为单位组织教学，培养小组长与体育骨干。通过互动口令和游戏等，培养学生运动兴趣，积累基础运动技能。课程流程从集合整队开始，经热身、开展游戏，到整理放松总结。此外，王彬老师还介绍了跑、跳、投等项目教学要点，如跑步姿势、跳跃技巧和投掷方法，助力非专业教师提升体育教学技能 。
技能提升，活力进阶
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在这次的体育教学培训中，李崇毓老师凭借丰富经验与专业视角，为非专业教师传授中年级（三四年级）体育教学要点。他指出，中年级体育课分热身、主体活动、放松环节。主体活动丰富，跳短绳可用定时、定量等形式激发学生兴趣，体能训练借开合跳等设定科学次数组数增强体质。此外，李老师还分享长跳绳入门技巧，涵盖摇绳动作和团队协作。同时带来室内外游戏玩法及雨天教学建议，从多方面给予实用指导，助力非专业教师在体育教学中迈出坚实步伐。
拓展挑战，协作成长
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在培训现场，石碧康老师凭借深厚专业积淀与丰富教学经验，深入讲解高年级（五六年级）体育教学要点。他指出，高年级学生自主意识强，体育教学要给予自主探索空间，也不能少了教师监督引导。集体性游戏是不错的教学方法，能充分调动学生积极性，在互动合作里提升团队协作能力，增强班级凝聚力。
室内授课时，石老师着重推荐“智慧中小学”平台，这里汇聚海量高质量体育视频。教师可精心筛选，让学生一学期至少看8节，借此足不出户就能接触多样体育知识和运动技巧，拓宽视野。此外，石老师还分享计时跳绳挑战等趣味活动和集体跳大绳规则，为非专业教师提供实用教学指引，助力他们培养学生健康成长。
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参会的非专业教师们展现出极高的学习热情与专注度。大家坐姿端正，目光紧紧跟随三位老师的讲解，手中的笔不停地记录着重点内容。无论是讲解哪个年级学生体育教学特点，还是分享“智慧中小学”平台的使用方法，老师们都听得全神贯注，不错过任何一个提升教学能力的关键信息。在交流环节，大家积极提问，围绕体育教学展开热烈讨论，现场学习氛围浓厚，为后续更好开展体育教学筑牢根基。
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周校指出，非专业体育老师授课培训意义重大。体育是国家课程，对提升国民体质、青少年教育意义非凡。家长希望孩子全面发展，体育锻炼能增强体质、塑造性格。学校需强化教学管理、创新形式，家校携手共育，助力学生提升身体素质与体育素养。
此次“健康筑基·强师赋能——非专业教师体育课堂提质行动”，是我们教育征程上的重要里程碑。活动中碰撞出的思维火花，将化作照亮前路的光。此后，愿大家以体育为笔，以创新为墨，在教育的广阔天地里，书写高质量教学篇章。愿我们一路同行，让每一堂体育课堂都成为学生成长的摇篮，向着教育的理想彼岸破浪前行 。
撰稿: 黎丹虹
初审：林尤霞
终审：程 巧
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