春日暖阳，激起满腔教研热情。2月27日，新邵县思源实验学校在行政会议室开展九年级毕业班历史学科中考复习第一轮集体备课活动。此次活动旨在联合教研聚合力，协同联动促进九年级历史学科中考质量的稳步提升。
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此次集体备课由新邵县教研室兼职教研员孙红春老师担任主讲。他从“中考怎么考”“我们怎么教”“中考怎么复”三个方面入手，与大家一起深入交流探讨。
中考怎么考？孙老师立足于近三年来的中考真题，详细分析了中考的命题方向，点明了中考的命题变化。同时他还通报了近三年来学校在中考及邵阳市组织的大型考试中历史学科的考试情况，指出我校的历史教学任重而道远。
我们怎么教？孙老师结合具体案例，要求所有历史老师从以下四个方面进行教学：一是严格遵循2022年版历史新课程标准，二是学会抓大放小，培养学生整体历史观，三是学会联系的方法，把握历史发展的规律，四是学会适当拓展知识，开阔学生的视野。
中考怎么复？孙老师提出今年按照学校的工作部署，我们要建立中考复习教研共同体，凝聚集体的智慧，共同推进九年级中考历史有效复习。他首先组建了本届教研共同体的核心成员并进行了明确的职责分工，然后对本届九年级的中考复习进行精心而科学的安排，提出进行两轮复习。第一轮开展专题复习，以大单元复习方式进行；第二轮开展专题突破，重在选择题解题技巧的突破、非选择题解题技巧的突破和小论文写作解题技巧的突破。
活动结束后，全体九年级历史老师对本次集体备课展开了热烈地讨论。大家畅所欲言，就复习教学中存在的问题进行了广泛的交流，对本届毕业班的中考历史复习提出了合理化建议。
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初心如磐，笃行致远。集体备课能有效营造合作氛围，提升教研能力，形成教学合力。在教研的道路上，我们坚定信心，携手同行，定能行将致远！
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撰稿人：石高峰
审核人：孙红春
