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【刊首语】
在时光的长河中，学校如同一座明亮的灯塔，照亮学子前行的道路；半月刊就像波光粼粼的水面上泛起的层层涟漪，记录着孩子们的点滴，见证着清风学子的成长与梦想。
清风教育新韵
●2月28日，李校长向全体教师传达2025年开发区教育工作会议精神，明确教育重点方向。随后，深入解读《山东省普通中小学办学基本规范》，涵盖德育、智育等多方面内容，为教师明晰教学要求。此次会议为新学期教学指明方向，激励教师奋进，助力学校教育事业迈向新高度。
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●经过紧锣密鼓的施工，学校田径场建设完工，现已正式面向全校师生开放使用。
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●常态课巡查，课堂教学是教学质量保证的基石。每日巡查一是确保每一位学生都能快速进入学习状态；二是观看课堂中师生互动情况是否良好。
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●社团课程的巡查，本学期主要关注学生课堂体验与展示，确保每位学生都有展示机会。
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●2月27日，教学服务处针对各班级开展了“双姿规范检查”，确保各班级学生熟记口令，表达清晰，书写能做到双姿规范。
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清风教研集萃
●2月28日，学校各教研组围绕"助学案和学习导引使用策略"主题开展了深入研讨。语文组由张海锋、初蕾、李杰三位教师结合课堂实践，分享基于助学案和《语文学习导引》的教学改进经验；数学组聚焦助学案与《数学学习导引》在提升课堂效率、培养学生思维能力方面的应用，系统总结有效策略，同时直面实践中的问题，明确了下一阶段的研究任务与方向；小学综合组则先组织教师学习课程标准解读，精准把握各学科教学重点，随后围绕体育健康教育专题文章展开研讨，并针对操场开放后的学生活动安全保障机制进行了深入交流。本次教研活动中，各教研组紧密结合教学实际，对教学过程中发现的问题及采取的改进措施进行了系统性研讨，有效促进了教学质量的提升。
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●本周各学科组的老师们自发组织了集中阅读活动，旨在通过阅读实现自我业务能力的提升，不断更新教学理念，为教育教学工作注入新的活力与智慧。
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清风学子规训
●2月24日上午，清风小学举行第二期升旗仪式，主题为：一字一世界，一笔一乾坤。升旗仪式上，夏晓月主任讲教育故事，呼吁同学们写好中国字，做好中国人。夏老师带领学生诵读《赞汉字》，全体同学在诵读声中感悟汉字的力量和美感。
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清风后勤护盾
●固定资产管理。为了加强和规范我校固定资产的管理，提高固定资产的使用效益，保障固定资产的安全和完整，后勤工作人员对我校固定资产进行全面清查盘点，以保证账实相符，并对盘点过程中发现的问题进行处理。
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●餐厅管理。为了营造一个舒适、清爽的就餐环境，守护舌尖上的安全，每天下午，餐厅管理人员和保洁人员及时为餐厅通风换气，对桌面、地面进行消杀、清扫。
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●2月27日，在门卫室召开了全体安保人员会议，要求保安人员务必严格把控入门关，要一丝不苟地落实外来人员登记制度，严密监控学校门口及周边动向，坚决杜绝不明身份人员与危险物品进入校园，从源头上保障校园师生的安全。会后，后勤安保处人员对保安进行了防暴和消防技能培训，进一步提升了保安人员应急处置能力，努力为孩子的健康成长保驾护航。
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清风管理进阶
●2月28日下午，学校召开管理人员办公会议。各处室负责人依次对近期工作进行了详细汇报，涵盖了教学管理、学生工作、后勤保障等各个方面。汇报内容包括工作的完成情况、取得的成绩以及遇到的问题和挑战。通过会议，学校管理人员明确了下一步的工作重点和方向，将以更加饱满的热情和务实的作风，为学校的发展贡献力量。
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清风师生荣誉
“第七届东营市青少年发明奖”获奖证书。
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清风家校共育
●2月28日，2024级1班举行“书香润童年，阅读助成长”家校联合启动会，以《清风诵读》《朗月伴读》《和大人一起读》等校本读物为基础，加入小古诗、小文言文、小故事等课外读本，积极推进亲子阅读。李校长强调：阅读不仅有量的积累，更要注重方法，提升质量。
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清风社团逸彩
国画——《寿桃》
一、选材背景
《寿桃》代表寓意是健康长寿，见者得福！国画的桃，一般叫做“寿桃”.用以表达对老人的爱戴和祝愿。
在中国传统文化中，桃是一个多义的象征体系。在人们的文化观念中，桃蕴含着图腾崇拜、生殖崇拜的原始信仰，有着生育、吉祥、长寿的民俗象征意义。受先民“万物有灵”观念的影响，人们赋予桃镇鬼避邪的作用，从而保护了生命，使桃具有了吉祥的象征意义。人们常常将桃子献给家中的长辈，祝愿他们身体健康，长命百岁。
二、本节课旨培养学生以下素养:
1.了解国画中寿桃的相关知识，了解桃子形态特征。
2.学会中锋，侧峰用笔，掌握墨色深浅虚实的变化。
3.通过对桃子味道，形状，不同体验来多方面的了解桃子，增强小朋友们对生活中不同事物的好奇心，学会观察与思考。
三、技法提示：
1.先画桃子，用大号兼毫毛笔，调朱砂色在笔肚，再在笔尖上调整一个浓重的曙红色，画桃子-定要调整出浓淡的层次关系，同时控制好水份。行笔时，以笔尖从桃子尖开始入笔，顺着桃子边缘压笔揉笔，两到三笔带出左侧比较饱满的桃子结构，再隔开一些水痕面出右侧稍微偏小的另一瓣桃子结构。注意，桃子之间留出桃勾，桃勾左右两侧的结构要有大小之分。
2.两个桃子在组合的时候要有大小，高低错落和主次之分。
3.枝千用中号兼毫毛笔，调整中等墨色，中锋行笔画出有顿挫，转折笔画出有顿挫，转折关系的枝千。画枝千时，注意主辅枝干的街接，枝千的粗细变化。
4.桃子的叶片是典型的长披针型叶片，特点是两头尖中问宽，叶片在组合时，注意疏密，大小，浓淡变化。
四、本节课同学们用笔大胆，色调调和准确，整体画面饱满，通过寿桃的寓意文化向孩子们传递中国文化知识，同学们兴趣度极高，创作认真投入。
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清风阅读启心
●本期给大家推荐的书目是李政涛教授的《重建教师的精神宇宙》。有以下读点值得推荐：
读点一，本书凝聚了李政涛教授多年的教育理论研究成果、教育实践经验与体会、教育观察与反思心得，尤其是投身“新基础教育”、参与教育变革以来的深切感悟。作者呼吁不仅要发现和呵护孩子的宇宙，更要重视教师自身宇宙的发现和重构；而对教师精神宇宙的发现和重建，不能仰赖他人，只能寄希望于自己，寄希望于阅读。
读点二，1.读什么？何为精神宇宙？教师的思维品质、价值观、信念。2.为何要重建？思维品质的高低决定了教师职业生涯的高度、广度和深度。3.怎样重建？教师宇宙发现和重建的关键，在于自我的终身教育，在于把自我更新与完善变成一种生活方式。（做学习型教师）4.具体怎么做：1.阅读。2.研究课堂。3.反思。4.学会倾听。
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●大家好，我是燕正迎，来自清风小学一年级四班。我的学习之旅充满热情，课堂上全神贯注，思维与老师同步，积极发言无所畏惧。课后，我不仅认真完成作业，还沉迷于课外书的知识海洋，尽情遨游。
今天，我要为大家推荐一本精彩的书籍——《两辆小货车》。这本书以其生动的描绘和独特的视角，带领我们踏上了一场惊心动魄的汽车冒险之旅。 故事发生在一个宁静的车库，两辆性格迥异的小汽车在此相遇。一辆是光鲜亮丽的跑车，充满活力，速度惊人；另一辆则是历经风霜的老爷车，虽然老旧却依然坚韧可靠。在月圆之夜，它们决定一较高下，看看谁是真正的“马路之王”。
这场较量充满了挑战与危险，它们翻山越岭，穿梭于曲折的山路之间，与疾驰的火车、横冲直撞的皮卡以及突如其来的野生动物擦肩而过。骑摩托车的执法警察也加入了这场追逐，使得整个夜晚更加紧张刺激。
然而，这场比赛不仅仅是速度的比拼，更是一次对“最好”的深刻探索。在这个充满奇幻与挑战的夜晚，两辆车逐渐领悟到，“最棒的”并不仅仅体现在外在的速度与力量上，更是一种内在的品质——责任、坚韧与自我价值的真正认知。
通过阅读这本书，我们不仅可以享受到精彩的故事和生动的描绘，还能从中汲取智慧与力量。让我们一起走进《两辆小货车》的世界，找到那个最真实、最出色的自己！
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清风学梦星河
清风小学的开学典礼上，学校特别邀请了当地的民间艺术团，为全体师生带来了一场精彩的非遗文化表演。舞龙队伍在锣鼓声中腾跃翻飞，气势磅礴；秧歌队员们身着鲜艳服饰，伴随着欢快的节奏翩翩起舞，展现了浓厚的乡土风情。这些传统艺术不仅让同学们大开眼界，也让大家深刻感受到了中华文化的博大精深。表演结束后，老师引导同学们将这一难忘的时刻记录下来，通过观察、思考和写作，大家不仅加深了对非遗文化的理解，更从中体会到了传统文化的魅力与传承的重要性。这次活动让同学们在欢乐中收获了知识，也在心中种下了文化自信的种子。
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清风师者风华
张海锋，2008年7月毕业于山东理工大学，小学语文教师，教学能力强，教研能力突出，曾多次参与省市级课题研究。2017年执教优课获市级一等奖；2018-2019连续两年被评为东营市实践与创新能力优秀辅导教师；2020年在市教科院定点联系校活动中执教公开课，同年被评为开发区学校安全先进个人；2021年执教优质课获区级一等奖；2023年撰写作业设计获市级一等奖，教育论文市级一等奖，微创新项目区级一等奖；2024年执教融合优质课获全国一等奖，设计教学课件获山东省一等奖。任教以来，深耕讲坛，默默奉献，用爱与关怀为孩子们营造了一个温暖、包容的学习环境，引领他们在知识的海洋里遨游。
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清风学子才情
我是二年级三班西昱丞，是一个充满活力和好奇心的小男生，满脑子问号，特别爱问“为什么”，对知识充满了渴望，喜欢探索新问题，每天都很期待去学校，因为那里有很多小伙伴和有趣的课程。我非常爱玩变形玩具，还喜欢围棋、画画、架子鼓、机器人编程…，这些活动不仅锻练了我的毅力、专注力，还让我身心愉悦。我还喜欢运动和阅读，运动让我活力满满，身体健康。书里的世界就像是一个个神秘的宝藏岛，每翻开一页，我都能发现新的宝藏！这就是我，一个兴趣广泛、好奇心爆棚的一年级小学生，我希望在美丽的清风校园内，和我的小伙伴们一起探索、一起学习，共同度过愉快的每一天！
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清风师者札记
●校长教育随笔
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●巡课工作纪实
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●清风教育故事
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