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教育家陶行知有言：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”为进一步加强校园文化建设，营造积极向上的班级文化氛围，培养学生的集体荣誉感和创造力，2月28日，我校开展了2024-2025学年第二学期班级文化建设展评活动。此次活动旨在通过班级环境布置、文化展示等形式，展现各班级的独特风采，促进班级之间的交流与学习。
文化墙是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台。有的班级用彩色卡纸制作了立体的花朵和树木，营造出春意盎然的氛围；有的班级用废旧材料制作了环保手工艺品，既美观又富有教育意义；还有的班级将学生的优秀作文、绘画作品展示在走廊上，成为一道亮丽的风景线。各班的布置、设计风格各异，异彩纷呈，彰显着浓浓的班级文化个性！
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板报展精彩纷呈，育人之处润无声,方寸之间有乾坤，细微之处见精神。走进各个教室，主题鲜明、内容丰富、设计精美的黑板报令人眼前一亮。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，将一块块单调的黑板变成了展示班级文化和学生风采的绚丽舞台。
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班务明纪律齐，同学守规共前行。各个班级里的《班级事务栏》、《班级管理评比栏》以及《中小学生守则》，版面设计灵巧，色彩搭配和谐，让人感觉耳目一新。
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小小读书角 浓浓书卷香，最是书香能致远，唯有墨卷方至恒。师生一起将读书角布置得温馨舒适，小小的一角留下了孩子们阅读的足迹，也留下了浓浓的书香气息。他们在这里赏海阔天空，品云卷云舒，畅游无限的遐想，汲取成长的养分。
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此次班级文化建设展评活动不仅美化了校园环境，还增强了学生的集体意识和责任感。通过参与班级文化建设，学生们在动手实践中提升了审美能力、创新能力和团队协作能力。同时，活动也促进了师生之间的互动与交流，进一步增强了班级的凝聚力和向心力。我校将以此次活动为契机，继续推进班级文化建设，营造更加和谐、积极、向上的校园文化氛围，助力学生全面发展，健康成长。
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编辑：张 妍
审核：王 宏
签发：罗敏莉