双向奔赴，为爱赋能
让每一个温暖的教育
都从温暖的相遇开始。
春暖花开，万物复苏
期待着，盼望着
带着期许，带着信任
共赴一场爱的相约
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精心准备 只等您来
老师们精心布置会场，从签到台到座位摆放，从孩子们亲手绘制的姓名牌到独具匠心的小标签，每一个细节都充满了爱与期待。
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如约而至，幸福相聚
一份温暖的教育都是从相遇开始，当一笔一画的名字填满签到表的空白，当陆续到来的家长坐满教室里的空座，一切井然有序，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流即将开始……
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趣味游戏，拉近距离
游戏是幼儿的基本活动，也是拉近家园距离的桥梁。各班以互动小游戏引入，在轻松、愉悦的氛围中拉近了家长之间的距离，也拉开了本次家长会的序幕。
小班组
小班组：聚焦/生活/陪伴
小班家长会上，我们见证了孩子们从初入幼儿园的羞涩与不安，到如今能够自信地参与集体活动，与小伙伴们建立友谊的温馨画面。通过分享孩子们在园内的生活自理能力和社交技能的提升，家长们更加了解了孩子们的成长轨迹。同时，小班组教师向家长介绍了如何根据幼儿的年龄特点，通过一日生活各个环节，点滴渗透，循序渐进，逐步培养小班孩子的自理能力和良好行为习惯，另外鼓励家长在家也要适当放手，尊重、培养孩子的自我服务能力，家园同步，共助孩子成长。
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家长将孩子送到幼儿园，是对孩子未来的一份信任和期待；学校则以教育的使命感，回应这份信任，将爱传递给孩子。
中班组
中班组：关注/行为/习惯
中班的教师们根据幼儿年龄特点，从多个维度向家长介绍班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况等，并建议家长以身作则、树立榜样，帮助孩子保持良好的习惯，并围绕社会交往、有效陪伴展开热烈讨论，分享经验，共话教育。
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通过家长与家长之间的交流，彼此受到了很多的启发和帮助。同时，也体会到了教师对孩子教育的用心。
大班组
大班组：科学/衔接/成长
大班是幼小衔接的关键时期，老师们围绕“如何科学做好幼小衔接？”这一主题，从身心、生活、社会、学习准备等多个方面，与家长们进行了深入交流。
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通过分享幼儿园在幼小衔接方面的具体做法，老师们为家长们提供了科学的指导和建议，帮助家长了解如何在家中与幼儿园同步教育，共同为孩子们的顺利过渡做好准备。
我们不负相遇，在共情与共智中，达成教育的共识。以爱之名，在携手共行中，期待一场充满成长的旅程。美好的时光，在陪伴成长中翻开崭新的一页，让我们共同努力，书写家园共育的新篇章。
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编辑：陈永红
一审一校：李昱萱
二审二校：陈钰梅
三审三校：彭丽娜
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