为进一步提升全县小学道德与法治学科教学质量，深化课程改革兰陵县教育科学研究与发展中心于2025年2月28日在兰陵县第二实验小学会议室召开了教学工作会议暨教研员培训活动。会议以“2024年工作总结与2025年工作计划”为主题，汇聚了各乡镇(街道)中心小学、县直小学及驻城民办小学的学科教研员、教研组长共40余人，共商学科发展大计。
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会议由我县教研员张晓艳老师主持。
会议日程精简高效
8:50-9:00 签到(主持人:张晓艳)
9:00-10:20 学校工作汇报(单位编号101-107、201-208)
10:30-11:20 学科理念更新与教学常规
11:20-11:30 总结与展望
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经验分享:智慧碰撞，创新实践
在汇报环节，各校代表结合课件以5-6分钟的短时高效分享，展现了丰富的教学智慧。
1.兰陵县实验小学教研组长梁老师从教研活动、作业设计、学生活动以及成绩分析四个方面进行汇报，为我们提供了有效的参考方向。
2.兰陵县第二实验小学的周老师提出“家校共育”新思路通过“法治微课堂进家庭”项联动家长参与学生法治教育，形成教育合力。
3.此外，乡镇中心小学的教研员老师们分享了“乡土资源融入德育课堂”的实践案例，如结合本地红色文化开展“英雄故事会”，引导学生树立家国情怀。举行“互动式法治知识竞赛”，制定“积分评价”体系等创新做法，均引发了热烈讨论，为学科教学提供了可借鉴的“兰陵样本”。
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总结提升：明晰方向，砥砺前行
会议最后，教研股张老师从三方面进行总结
1.回顾2024:肯定各校在课程资源开发、教学方式创新上的成果尤其对跨学科融合实践提出表扬。
2.展望2025:强调“以学生为中心的核心理念，要求各校细化教学常规，加强法治案例库建设，推动评价体系多元化。
3.行动倡议
定期组织校际联合教研，共享优质资源;
开展青年教师“德育微课”评比夯实师资力量;
依托数字化平台，构建“云端德育课堂”。
会议在热烈的研讨中圆满落幕，与会教师纷纷表示，将以此次会议为起点，将新理念、新方法融入日常教学，为培养德法兼修的新时代少年而不懈努力!
春华秋实，行稳致远。兰陵县大仲村镇中心小学的道德与法治学科教育工作者们正以昂扬的姿态，携手书写德育新篇章!
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编辑：冯倩侠
校对:王志宇
审核：杨兆国