共读教育经典，解锁临高三中课堂变革密码。2025年3月3日上午，在三楼会议室，临高县第三中学举行中层干部阅读《中国课堂的奇迹》第一期读书分享会，龙继生校长带领全体中层干部就该书的第一部分进行读书分享。
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校长致辞
龙继生校长在开场致辞中强调，经过精挑细选，学校推荐全体教师阅读《中国课堂的奇迹》一书。他指出，本书重点介绍了中国有效课堂的实践经验，特别是李金池校长的“激情教育、高效课堂（高效“6+1”课堂教学模式）和精细管理”理念，对学校教育教学改革具有重要借鉴意义。
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读书分享会背景
符仕副校长介绍，本次读书分享会是学校开展“人人共读一本书”活动的第二年，《中国课堂的奇迹》是全体教师共同阅读的第4本书。从本周起，每周中层例会的第一议程为读书分享，以推动学习成果转化为实际工作动力。
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中层干部读书分享
教导室副主任、七年级主任
陈江山
李金池校长接手精英中学时面临困境，但他树立信心，推进课改，采用高效“6+1”课堂教学模式，勇于自我变革，鼓励大家像国际歌中所唱，靠自己创造更高的课堂教学效率，实现“我命由我，不由天”。
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德育室副主任符海聪
李金池校长将一所薄弱学校打造成名校，值得学习。 指出传统课堂的不足，强调改革必要性。肯定了高效“6+1”课堂教学模式对学生成长的巨大推动力。并表示会继续深入阅读，做到学以致用。
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教导室主任陈红君
要将素质教育落实到课堂教学，实现“三个转变”，让学生成为学习的主人。同时介绍了高效“6+1”课堂教学模式的具体内容，以及精英中学的五条校本课改路径，强调课改要实事求是，不能跟风照搬。
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校长总结发言
龙继生校长强调学校管理要注重校风、学风、教风建设，重视教师集体备课活动，落实教学常规，抓好课堂教学和学生作业。龙校长要求全体教职工共同努力，推动学校教育教学质量的全面提升。
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汲取《中国课堂的奇迹》养分，浇灌临高三中教育之花。此次读书分享会为中层干部搭建了交流学习的平台，促进了对先进教育理念和教学模式的探讨，为学校教学质量的提升注入了新的动力。
编辑：桂端饶
校对：王任春
初审：符 仕
终审：龙继生