教育之路，探索不止。在智慧教育蓬勃发展的当下，我们开启了《基于智慧中小学“双师课堂”模式常态化应用》项目研究。从最初的大胆设想，到一步步付诸实践，无数个日夜的努力汇聚成此刻的中期成果。本次中期报告，是对过往研究的一次深度复盘，既梳理已取得的成效，也审视遇到的挑战，更期望借专家黄卫兴、刘双双、刘清杰的智慧，以及与教育同仁交流的契机，为后续研究找准方向，让双师课堂在常态化应用中造福更多师生 。
📅 活动时间：
2025年2月19日 上午
📍 活动地点
北京师范大学海口附属学校
临高县实验小学项目组成员董光霞老师和吴燕游老师参加此次中期汇报活动。
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📌活动流程 一（专家介绍）
主持人北师大附中马郡老师向大家介绍本次活动特邀请的专家。
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黄卫兴校长：智慧教育平台建设专家，深耕技术融合与教育数据化转型。
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刘清杰研究员：
教育技术评估权威，聚焦教学效果量化分析与可持续发展。
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刘双双专家：
双师课堂设计领军者，擅长课程分层与跨校协作模式创新。
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📌活动流程二、各校做中期汇报
首先是核心校北师大海口附中马郡老师向大家汇报分享“双师课堂”常态化应用的本校实践情况。
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实验校的顺序按照省文件分配的顺序排列做中期汇报：
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五指山市毛阳中心学校项目组代表汇报分享。
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昌江霸王岭学校项目组代表汇报分享。
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我校临高县实验小学董光霞老师代表学校项目组做项目中期汇报分享。
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琼中松涛小学项目组代表做汇报分享。
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五指山第一小学项目组做汇报分享。
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📌活动流程三、北京师范大学海口附属学校教师做智慧教育平台应用经验分享
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📌活动流程四、专家点评金句：
黄卫兴校长：数据是双师课堂的‘脉搏’，建议建立全省统一的教学行为数据库。
刘双双专家：乡村课堂需强化‘在地化设计’，让技术为本土文化赋能。
刘清杰研究员：建议将双师课堂成效纳入教师绩效考核，激发内生动力。
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📌活动流程五、专家对我校课题组点评笔记。
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从“云端连线”到“常态扎根”，双师课堂正以技术之力重塑教育公平。让我们携手，让每一间教室都成为智慧与温情的交汇点！