在 2025 年 3 月 3 日，我们迎来了第 26 个全国爱耳日，今年的主题是 “科学爱耳护耳，实现主动健康” 。为了让孩子们探索耳朵的奇妙，从小就树立爱耳护耳的观念，我园举办了一系列精彩纷呈的爱耳日活动。现在，就跟着我们踏入这场满是知识与趣味的 “耳朵探秘” 旅程吧！
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探秘耳朵：原来它是 “数字 3” 的小伙伴！
活动一开始，老师抛出一个问题：“小朋友们，你们知道为什么爱耳日定在 3 月 3 日吗？” 这一下就点燃了孩子们的讨论热情。答案揭晓，原来是因为数字 “3” 的形状就像一只小巧的耳朵！随后，通过生动的讲解以及模型展示，孩子们惊奇地发现：
耳朵的构造：外耳就像一个小喇叭，负责收集声音；中耳借助鼓膜的震动来传递声音；内耳则把信号传送给大脑，让我们能够听见这个多彩的世界。
耳朵的本领：耳朵可不单单能聆听故事、辨别方向，内耳的前庭和半规管还能帮我们维持身体平衡。
- 孩子们不禁发出感叹：“原来耳朵是身体里的超级小能手！”
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趣味活动：用游戏激活 “耳朵魔法”
为了让孩子们在实践中体会耳朵的重要性，各班精心设计了各式各样的互动活动：
小一班小朋友们开展了有趣的爱耳学习活动。屏幕上展示着小朋友们耳朵的照片，孩子们好奇地观察着。有的小朋友托腮思考，有的伸手触摸自己的耳朵，还有的小朋友指着屏幕讨论，在探索中初步认识耳朵 ，激发了爱耳意识。
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小二班的小朋友们开启了 “能干的小耳朵” 探索之旅。老师通过大屏幕生动讲解，大家认真倾听，有的还积极举手发言。互动环节里，孩子们开心地用双手捂住耳朵体验，在欢声笑语中认识到耳朵的重要，初步树立起爱耳护耳意识。
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中班的爱耳日活动中，老师们借助丰富的图文资料，生动形象地为孩子们讲解耳朵的知识 ，如耳朵结构、护耳方法等。孩子们坐姿端正，认真聆听，眼神中满是好奇与专注。此次活动，让中班小朋友们深入了解耳朵，增强了爱耳护耳的意识。
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大班的爱耳日活动中，老师借助大屏幕上的动画，生动地为孩子们讲解爱耳知识，小朋友们积极互动，踊跃举手。此外，班级还开展了独特的线上互动，家长群里进行认耳朵游戏，让家园紧密联动，共同助力孩子们增强爱耳护耳意识。
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护耳小贴士：全家一起守护 “声音的窗户”
耳朵是我们感知世界的桥梁，科学护耳需要全家人共同努力！
- 减少噪音伤害：尽量远离嘈杂的环境，戴耳机时遵循 “60 - 60 原则”（音量≤60%，时长≤60 分钟）。遇到鞭炮声或者施工噪音，要及时捂住耳朵，或者尽快远离声源。
- 正确清洁耳朵：不要随意掏耳朵，耳垢可是天然的 “保护膜”，日常只需清洁耳廓就行。耳朵进水时，单脚跳一跳，让水自然流出。
- 健康生活小习惯：擤鼻涕时要轻柔，避免用力过猛引发中耳炎。保持均衡饮食，多吃富含锌、铁、钙的食物，比如坚果、鱼类和绿叶蔬菜。
- 警惕耳毒性药物：像链霉素、庆大霉素等药物，使用时一定要严格遵照医嘱。
聆听春天，让美好 “声声” 不息
活动结束后，孩子们兴奋地分享着自己的收获：“老师，我以后要戴耳罩保护耳朵！”“妈妈，我们回家也要少用耳机哦！”
爱耳护耳，要从点滴小事做起。通过这次主题活动，孩子们不仅学到了知识，更在心中种下了健康的种子。希望每个家庭都能重视听力健康，让清脆的童声、悦耳的鸟鸣、温暖的问候…… 所有美好的声音，都能通过健康的耳朵，传递到心灵深处。
这个春天，让我们一起 ——打开耳朵，聆听世界；用心呵护，静待花开！
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