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为进一步加强我县中小学教学常规管理工作，有效落实《四个常规》，推动课堂教学有效改革，提高教育教学质量。2025年3月5日早上，县教研室各个学科教研员莅临新伟学校进行常规教育教学视导，通过听、查、看、访等方式，对学校工作进行了全面、细致地检查与指导。学校校长李勋、副校长邢益乐、谢国义带领教导处人员和全体领导班子全程参与迎接视导。
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一、聚焦课堂，精准把脉
课堂是教学的主阵地。教研员们深入常规教学课堂听课，近距离、多维度了解我校教师课堂教学实际。我校语文、数学、英语、历史、生物、地理、物理、化学、美术、体育、信息技术、音乐、道德与法治等十多个学科教师充分全面地展示了我校教师的教学水平和真实课堂面貌。
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二、评课议课 赋能成长
课后，听课教研员从新课标标准、教学目标、教学技能、教学效果、教学细节等方面对老师的课进行了详细的点评和有针对性地指导，就授课中展现出来的亮点及存在的不足之处及时进行点评、反馈，为如何提高教学效率给予了宝贵的意见。
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优点
教师普遍具备较高的教学水平，能够熟练运用现代教育技术。
课堂气氛活跃，学生参与度高。
学校能够定期开展教学质量评价。
问题
部分教师课堂组织能力有待提高。
个别教师教学设计不够合理，教学目标不够明确。
三、查阅资料，落实常规
视导中，各学科教研员按照《琼中县中小学课堂教学常规评价表》，认真细致检查了学校的常规教学工作，并及时进行了反馈。视导组教研员详细查阅了教师们的教案、听课记录、学生作业布置和批改等教学常规资料。视导组教研员对我校扎实有效的教学常规管理给予了充分肯定，并与相关科组长深入交流，进一步探寻如何让教学常规管理为打造高质量课堂赋能。
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四、评课研讨，引领成长
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座谈交流中，教研室王日主任和潘主任分年级与作课教师及所在教研组进行了交流。对授课教师的课堂教学进行细致而精彩的点评，及时给予指导，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们把脉问诊，从教学技能、教学效果等方面进行了点评和指导。结合教学实例对教学方法的改进提出了几点建议：关注学生学习兴趣、教师教学方式、教学活动的有效性及目标的达成，要站在孩子的角度设计教学活动，关注学生的参与度和参与积极性，培养学生的创造性思维。嘱托青年教师在今后的教学中要进一步深入研究教材、优化教学策略，努力提高自身的课堂教学水平。
五、总结与展望
本次教研室视导活动取得了圆满成功，为学校教育教学工作提供了有力保障。通过视导，学校发现了教育教学工作中存在的问题，明确了改进方向。相信在全体教师的共同努力下，学校教育教学工作将再上新台阶。未来，学校将继续加强教育教学管理，提升教师教育教学水平，为培养更多优秀人才做出贡献。
编辑：蔡兴信
图片：蔡兴信
审核：李勋
