2025年3月5日晚上,河源市三八红旗工作室主持人赵莉,对河源市第二小学徐莉市级名师工作室开展线上培训活动

河源市三八红旗赵莉工作室
创建于03-05
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   2025年3月5日晚上,河源市三八红旗工作室主持人赵莉,对河源市第二小学徐莉市级名师工作室开展线上培训活动

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   2025年3月5日晚上,河源市三八红旗工作室主持人赵莉受邀对河源市第二小学徐莉市级名师工作室开展线上培训活动。她主讲的讲座《做一名幸福的小学科学老师》。

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   她从2个方面围绕主题进行讲解:1.如何构建高效幸福的小学科学课堂。2.课堂之外,该怎么做才能成为一名幸福的科学老师?

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    讲座中她讲到:用享受的目光看待教育,我们就会多一种生治的诗意。用温暖的师爱感染学生。

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讲座中让老师们明确:

   今天的课堂教学,要求基于真实问题情境、大任务、大活动开展。这是因为基于新的课程改革,教学理念从知识逻辑走向学习逻辑、认知逻辑,开始更多关注到人的发展。在这个过程中,学习任务会分解到每个学生身上,基于真实情境下的问题解决,让学生在经历与体验中,达成深度学习。学习的具体结果,则通过表现性评价、形成性评价、过程性评价、总结性评价形式呈现。

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把创设情境教学融入小组合作学习中

让学生思维放电的好方法 

①在生活情境中“说” 

②在问题情境中“思”

③在游戏情境中“玩” 

④在实践情境中“悟”

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小学科学教师应该具备的六种能力一、研读新课标的能力;二,理解教材、读懂教材的能力;三、自学自悟与交流的能力;四、搜集、整理“信息和资源”的能力;五、准备实验材料、自制教具的能力;六、善于反思的能力。

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最后她希望老师们做深度学习的践行者。每一次相聚都是思想的碰撞,每一次研讨都是思维的提升,工作室的线上观摩研训活动,为学员们的专业成长提供了宝贵的机会,也推动老师们回归科学实践、聚焦科学素养,为打造品质科学课堂奠定了坚实基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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