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携手是美好的开始，共育是温暖的同行。春风拂槛，万物生长。在这个充满希望的季节里，公主岭市第三幼儿园以一场精心筹备的家长会，架起家园共育的桥梁。我们以教育初心为引，以童心创意为礼，邀请您共赴一场关于成长的春日之约。
以细节见初心
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童趣签到台
在每一个班级的入口处，一个个简约而温馨的签到台静静等候，一张张签到表也顺序放置。简单的签名，因用心而有了温度，平凡的仪式，因爱的浸润而成为记忆的锚点。
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专属矿泉水
如果说签到台是温暖的起点，那么一瓶瓶矿泉水，便是幼儿园教育理念的无声表达。每一瓶矿泉水上的标签都由师生共同创作完成。普通的矿泉水，因童心而独一无二，简单的细节，因用心而直抵人心。
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理念共鸣
校长致辞：教育是静待花开的守望
在礼堂的聚光灯下，园长以《支持自然生长，彰显多彩生命》为题，娓娓道出幼儿园的办园理念与环境设施，从“自然教育课程体系”到“生活即教育的实践哲学”，从“尊重儿童个性化发展”到“家园共育的协同力量”，每一句话都凝聚着对教育的深刻思考。家长们频频点头，专注记录，眼神中闪烁着对教育理念的认同。
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班级分会场：双向奔赴的成长对话
新的学期，
有着新的发展目标。
老师们根据不同年龄段、
以及班级幼儿的实际需要，
与家长进行沟通互动。
家园携手合力，达成共识。
A组：信任 放手
家长会中，A组的老师们对于孩子们生活习惯的培养、自理能力的提升做了详实的规划与阐述，同时向家长们介绍了孩子们在园的一日生活规划，让家长们充分了解宝贝们在园的一日生活情况，引导家长适度放手，帮助家长树立正确育儿观。
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B组：支持 同行
中国著名儿童教育家陈鹤琴曾说：“凡是儿童能自己做的，应当让他自己做。习惯养得好，终身受其益。”B组的老师们聚焦小班幼儿的习惯养成教育，在分析幼儿目前的习惯养成现状及目标的基础上，和家长共同商议习惯培养的方法。家园共树科学的养成教育理念，助力儿童养成良好的行为习惯。
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C组：携手 共进
C组的老师们分享幼儿的年龄特点，让家长全方位、多角度地了解到幼儿的发展目标和导向。老师们期待紧密的家园配合，多给孩子自主尝试和探索的机会，共同促进儿童向上成长。
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D组：衔接 准备
大班老师以《幼儿园入学准备教育指导要点》为引，就幼小衔接的具体内容与做法和家长们做深度交流。此外，大班组的教师也倡导家长，抓住一日生活中的教育契机，去提升幼儿的专注力、时间管理能力。为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
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童心献礼
家长会恰逢妇女节，每个孩子都在自己的座位上放置了一份亲手制作的礼物，或是黏土制作的作品，或是彩纸叠的康乃馨，又或是画上爱心的贺卡。这份礼物，不仅是节日的祝福，更是幼儿园“感恩教育”的生动实践。
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教育不是独奏，而是家园共谱的交响曲。这场家长会是细节处的教育智慧、理念间的共鸣回响，以及童心碰撞的温情瞬间。第三幼儿园始终相信：最好的教育，是家园携手，让孩子在被爱浸润的土壤里，长成独一无二的模样。
春日已至，未来可期。让我们继续以爱之名，共育花开。
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总策划:孙敬红
监 制: 刘晓晶
审 核: 孙书娟
编 辑: 李坤伦
第三幼儿园招生电话
0431—76283042
15004411363
