美感新课程，美愿新教研——二七区举行中小学美术书法学科教材教法研讨暨“美感美愿分享”主题教研活动

          人随春好，春与人宜。2025年2月26日上午，“美感新课程，美愿新教研——二七区中小学美术书法学科教材教法教研暨‘美感美愿分享’主题教研活动”在郑州市第八十二中学二楼多功能厅成功举行。郑州市二七区教育发展研究中心教学研究室美术书法教研员王莹莹老师主持研讨活动并做主题发言，全区中小学美术书法教师参加活动。

        活动伊始，郑州市第八十二中学校长何守刚发表了热情洋溢的致辞。他对区域美术书法教研在王老师引领下所取得的丰硕成果给予了高度赞誉。同时，也提出了殷切期望和美好祝愿，鼓励全体美术书法教师在新的征程中继续努力不断创新，为二七美术书法教育持续发展再谱新篇。

        教研活动开始，王老师以抽样“签到”的方式检阅学科教研团队，进一步明确学科“五级联动教研团队”公约及职责。以“开门红”为名，以教研员在市教研会上发言获称赞、迎接田金良老师调研获赞赏和指导2项活动为例，夸赞289余名学科教师的辛勤耕耘和美丽收获。并引领教师审美政通路小学韩永娇、荆萍老师对“新课程”适时选择实施的准确判断，学习田老师给予“学为中心”课堂实施的7项指导意见，共享区域共同体备课团队合作研讨出的“新课堂”设计思路。

         教研活动依惯例围绕“研什么？（教研内容）、为什么研？（教研目标）、怎么研？（教研实施）和研得怎么样？（教研评价）”四个版块展开。 王老师引领学科团队教师通过新学期学科主题单元式教研计划设计思路分享、开学第一课调研反馈、分学段课程单元化设计研讨、单元主题课程作业设计案例展示和学校期末学业质量分析报告交流以及三月主题教研方案设计研讨等活动，从内容、目标、实施和评价四方面梳理“课程”“课堂”“教研”之间的共通性和关联点，达成“新课程”“新课堂”“新教研”一体化实施共识。同时，审美感受到“新课程”单元化设计、“新课堂”主体性设计以及“新教研”主题化设计的美感，对新学期教学教研活动充满期待和憧憬。

        陇西小学毛盾主任进行题为《聚思 力行 向未来》的学校美术学科学业质量评价经验分享。从朱永新的未来教育理念谈起，详细介绍了从改变评价方式和内容，到自主评价、智能平台运用，再到素养导向的美术评价等一系列举措，为在场教师提供了宝贵的评价经验借鉴。

        教研赋能，美聚龙传人。王老师的一系列新教研、新课程改革理念和做法给老师们提供了如何做好学科校本研修的示范性样本，为各个学校美育工作提供了方法和思路，为二七美术书法学科教研注入了创新活力，为美术书法教育教学质量提升奠定了坚实基础，开启了二七美术书法学科教研的新篇章！

        新学期，二七区美术书法教师继续坚守教研团队“美好约定”，持续攀升“美好境界”，向美而行，快乐成长。