为了更好地推动教育教学实践的创新，助力年轻教师成长，提升教师的教学和教研能力，我们通过视频直播的形式观摩了天津市北辰区实验小学语文学科建设展示活动。
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在本次活动中，北辰区实验小学着重分享了如何运用多种形式记录阅读经历。通过日记或笔记的方式记录思考过程、摘抄重要段落并用表格整理、制作人物信息卡、绘制印象草图以及捕捉触动心灵的画面等方式，帮助学生更深刻地理解文本内容，同时培养他们的批判性思维能力和创造力。
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课程设计不仅要融入多元元素，还强调家校社协同育人的重要性。在这个过程中，还要特别注重价值观的塑造，尤其是红色文化、爱党爱国精神以及对家乡的情感培养。这些环节旨在全面促进学生的个人发展和社会责任感。
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以文化自信、语言运用和思维能力为核心目标，我们应紧随新课标要求开展教学活动。
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我们一起观摩了三年级上册《古诗三首》的课例，课上孙老师通过设置明确的任务清单（如古诗中寻节日情景、课文中的古人智慧等），引导学生制定合理的阅读计划，从而逐步养成良好的自主学习习惯。
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面对双减政策下的挑战与机遇，如何成为一名合格的好老师成为了大家关注的话题。新时代背景下，教育工作者们正在积极探索将素质教育理念融入日常工作的有效途径。名师成就美好人生——这不仅是每一位校长的心愿，也是所有教育者的共同追求。
通过本次观摩学习，我们希望能够携手同行，在这片充满希望的土地上不断前行，共同编织一个美好的教育梦想。让我们继续努力，怀揣着教书育人的初心与热情，在未来道路上创造更多的辉煌！
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编辑：陈丹丹
审核：郑国蕙